(2013•鞍山)如圖,已知D、E在△ABC的邊上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,則∠A的度數(shù)為(  )
分析:先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠A的度數(shù)即可.
解答:解:∵DE∥BC,∠AED=40°,
∴∠C=∠AED=40°,
∵∠B=60°,
∴∠A=180°-∠C-∠B=180°-40°-60°=80°.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C的度數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鞍山)如圖所示的拋物線是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列結(jié)論:
①abc>0;②b+2a=0;③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0.
其中正確的結(jié)論有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鞍山)如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長(zhǎng)度是它的
1
3
,另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的
1
5
.兩根鐵棒長(zhǎng)度之和為220cm,此時(shí)木桶中水的深度是
80
80
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鞍山)如圖,某幼兒園為了加強(qiáng)安全管理,決定將園內(nèi)的滑滑板的傾斜度由45°降為
30°,已知原滑滑板AB的長(zhǎng)為5米,點(diǎn)D、B、C在同一水平地面上.
求:改善后滑滑板會(huì)加長(zhǎng)多少?(精確到0.01)(參考數(shù)據(jù):
2
=1.414,
3
=1.732,
6
=2.449)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•鞍山)如圖,點(diǎn)A、B在⊙O上,直線AC是⊙O的切線,OC⊥OB,連接AB交OC于點(diǎn)D.
(1)AC與CD相等嗎?為什么?
(2)若AC=2,AO=
5
,求OD的長(zhǎng)度.

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