如圖,從山頂A望地面C、D兩點(diǎn),測得它們的俯角分別為45°和30°,已知CD=100米,點(diǎn)C在BD上,則山高AB=


  1. A.
    100米
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析:直角△ABC與直角△ABD有公共邊AB,若設(shè)AB=x,則在直角△ABC與直角△ABD就滿足解直角三角形的條件,可以用x表示出BC與BD的長,根據(jù)BD-BC=CD,即可列方程求解.
解答:設(shè)AB=x米,在直角△ACB中,∠ACB=45°,
∴BC=AB=x米.
在直角△ABD中,∠D=30°,tan∠D=,
∴BD==x.
∵BD-BC=CD
x-x=100
解得:x=50(+1).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解直角三角形的方法,解決的關(guān)鍵是注意到兩個(gè)直角三角形有公共的邊,利用公共邊表示其它的量,從而把問題轉(zhuǎn)化為方程問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從山頂A望地面C、D兩點(diǎn),測得他們的俯角分別是45°和30°,已知CD=100米,點(diǎn)C位于BD上,求山AB的高度.(結(jié)果可保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從山頂A望地面C、D兩點(diǎn),測得它們的俯角分別為45°和30°,已知CD=100米,點(diǎn)C在BD上,則山高AB=( 。
A、100米
B、50
3
C、50
2
D、50(
3
+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從山頂A望地面C、D兩點(diǎn),它們的俯角分別為30°、45°,若測得CD=100米,求AB的高度.(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,從山頂A望地面C,D兩點(diǎn),俯角分別為45°,30°,若CD=100米,則山高AB為(  )
A、100米
B、50(
3
+1)米
C、50
2
D、50
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《28.2 解直角三角形》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖,從山頂A望地面C、D兩點(diǎn),測得它們的俯角分別為45°和30°,已知CD=100米,點(diǎn)C在BD上,則山高AB=( )

A.100米
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案