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用“＜”將有理數，，，連接起來是                              

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

22、將有理數2，4，-6，10用“+”，“-”，“×”，“÷”以及括號連接起來，使結果為24（至少要寫出2種不同的方法）：
2×4-（-6-10）或（2+4）×（-6+10）
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

29、將有理數1，-2，0按從小到大的順序排列，用“＜”號連接起來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將有理數0，-3.14，-
227
，2.7，-4，0.14按從小到大的順序排列，用“＜”號連接起來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

用“＜”將有理數
2
3
，
3
4
，-
2
3
，-1連接起來是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把下列給數填在相應的大括號里：
-4，0.1，-
1
4
，0，-1.7，15，+
3
2
，-2，+7．（★友情提示：將各數用逗號分開）
正有理數集合{                       …}，負有理數集合{                     …}，
正整數集合{                     …}，負整數集合{                     …}，
正分數集合{                     …}，負分數集合{                     …}．

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