一粒米,許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道,平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉.針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算,稱(chēng)得500粒大米約重11.07克.現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)計(jì)算(可用計(jì)算器):
(1)一粒大米重約多少克?(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(2)按我國(guó)現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計(jì)算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣(mài)成錢(qián),按2.5元/千克計(jì)算,可賣(mài)得人民幣多少元?
(4)對(duì)于因貧困而失學(xué)的兒童,學(xué)費(fèi)按每人每年500元計(jì)算,賣(mài)得的錢(qián)可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)?
解:(1)11.07÷500≈0.022(克).
答:一粒大米重約0.022克.
(2)0.000022×1×3×365×1300000000×1000=31317(千克).
答:一年大約能節(jié)約大米31317千克.
(3)2.5×31317=78292.5(元).
答:可賣(mài)得人民幣78292.5元.
(4)78292.5÷500≈157名.
答:賣(mài)得的錢(qián)可供157名失學(xué)兒童上一年學(xué).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、一粒米,許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道,平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉.針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算,稱(chēng)得500粒大米約重11.07克.現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)計(jì)算:
(1)一粒大米重約多少克?(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(2)按我國(guó)現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計(jì)算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣(mài)成錢(qián),按2.5元∕千克計(jì)算,可賣(mài)得人民幣多少元?
(4)經(jīng)過(guò)以上計(jì)算,你有何感想和建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、一粒米,許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道,平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉.針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算,稱(chēng)得500粒大米約重11.07克.現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)計(jì)算(可用計(jì)算器):(每問(wèn)2分共8分)
(1)一粒大米重約多少克?(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(2)按我國(guó)現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計(jì)算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣(mài)成錢(qián),按2.5元∕千克計(jì)算,可賣(mài)得人民幣多少元?
(4)對(duì)于因貧困而失學(xué)的兒童,學(xué)費(fèi)按每人每年500元計(jì)算,賣(mài)得的錢(qián)可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一粒米,許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道,平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉.針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算,稱(chēng)得500粒大米約重11.07克.現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)計(jì)算:
(1)一粒大米重約多少克?(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(2)按我國(guó)現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計(jì)算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣(mài)成錢(qián),按2.5元∕千克計(jì)算,可賣(mài)得人民幣多少元?
(4)經(jīng)過(guò)以上計(jì)算,你有何感想和建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:解答題

一粒米,許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道,平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉.針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算,稱(chēng)得500粒大米約重11.07克.現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)計(jì)算(可用計(jì)算器):
(1)一粒大米重約多少克?(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(2)按我國(guó)現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計(jì)算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣(mài)成錢(qián),按2.5元?千克計(jì)算,可賣(mài)得人民幣多少元? (4)對(duì)于因貧困而失學(xué)的兒童,學(xué)費(fèi)按每人每年500元計(jì)算,賣(mài)得的錢(qián)可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)?  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:解答題

一粒米,許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道,平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉.針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算,稱(chēng)得500粒大米約重11.07克.現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)計(jì)算:
(1)一粒大米重約多少克?(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(2)按我國(guó)現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計(jì)算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣(mài)成錢(qián),按2.5元/千克計(jì)算,可賣(mài)得人民幣多少元?
(4)經(jīng)過(guò)以上計(jì)算,你有何感想和建議?

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