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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將四根木條釘成的長方形木框變形為平行四邊形ABCD的形狀,并使其面積為長方形面積的一半(木條寬度忽略不計(jì)),則這個平行四邊形的最小內(nèi)角為 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn),得到四邊形,再順次連接四邊形各邊中點(diǎn),得到四邊形,如此進(jìn)行下去,得到四邊形.下列結(jié)論正確的是( )
①四邊形是菱形
②四邊形是矩形
③四邊形周長為
④四邊形面積為
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
佳佳果品店在批發(fā)市場購買某種水果銷售,第一次用1200元購進(jìn)若干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果暢銷,第二次購買時,每千克的進(jìn)價比第一次提高了10%,用1452元所購買的數(shù)量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價50%售完剩余的水果.
(1)求第一次水果的進(jìn)價是每千克多少元?
(2)該果品店在這兩次銷售中,總體上是盈利還是虧損?盈利或虧損了多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有家帽店剛開門營業(yè)就進(jìn)來一個顧客,要買一頂7元錢的帽子,并拿出一張10元的鈔票。恰巧店里找不開,營業(yè)員就到門口攤商那兒,兌成零錢,找給買帽子的3元錢。買帽子的人走后,攤商來找營業(yè)員說:“這10元錢是假的,你趕快給我換了。”營業(yè)員仔細(xì)一瞧,果真是假的,只好從別處借了10元錢還給攤商。營業(yè)員嘆氣道:“一清早,就賠了這么多錢!闭埬銕兔λ阋凰,營業(yè)員賠了 元錢。
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