如圖所示,這是一個(gè)由小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出主視圖與左視圖。
由已知條件可知,主視圖有4列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,2,3,,2,左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2.據(jù)此可畫出圖形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的圓柱體,其主視圖、左視圖和俯視圖中至少有一個(gè)是(     ).
A.三角形B.四邊形C.五邊形D.六邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

畫出圖中三棱柱的三視圖。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板,則下列物體中既可以堵住圓形空洞,又可以堵住方形空洞的是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

畫圖:⑴馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子,他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形(實(shí)線部分),經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面,請(qǐng)你在右圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子。
(注:①只需添加一個(gè)符合要求的正方形;
②添加的正方形用陰影表示。) (2分)
⑵如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方塊中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖:(6分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,下面是由四個(gè)完全相同的正方體組成的幾何體,這個(gè)幾何體的主視圖是【   】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“圓柱與球的組合體”如左圖所示,則它的三視圖是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)零件的主視圖、左視圖、俯視圖如圖所示(尺寸單位:厘米),這個(gè)零件的體積為_____立方厘米,表面積為_____平方厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖①是由5個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,從正面所看到的平面圖形是( 。

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