【題目】從全校1200名學生中隨機選取一部分學生進行調(diào)查,調(diào)查情況:A、上網(wǎng)時間≤1小時;B、1小時<上網(wǎng)時間≤4小時;C、4小時<上網(wǎng)時間≤7小時;D、上網(wǎng)時間>7小時.統(tǒng)計結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計圖:

(1)參加調(diào)查的學生有人;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補全;
(3)請估計全校上網(wǎng)不超過7小時的學生人數(shù).

【答案】
(1)200
(2)解:C的人數(shù)是:200﹣20﹣80﹣40=60(人),補圖如下:

(3)解:根據(jù)題意得:
1200× =960(人),
答:全校上網(wǎng)不超過7小時的學生人數(shù)是960人
【解析】解:(1)參加調(diào)查的學生有20÷ =200(人);
故答案為:200;
(1)觀察統(tǒng)計圖先根據(jù)A的圓心角的度數(shù)求出A所占百分比,再根據(jù)參加調(diào)查的學生=A的人數(shù)A所占的百分比即可得出答案。
(2)先求出C的人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖即可。
(3)全校上網(wǎng)不超過7小時的學生人數(shù)=全??cè)藬?shù)上網(wǎng)不超過7小時的學生所占的百分比,計算即可求出答案。

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象和性質(zhì).小奧根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究.下面是小奧的探究過程,請補充完整:

(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

(2)下表是y與x的幾組對應值:

求m的值;

(3)如下圖,在平面直角坐標系xoy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是(2,2).結(jié)合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的其他性質(zhì)(一條即可): .

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【題目】在同一平面內(nèi),下列說法正確的是( )

A. 沒有公共點的兩條線段平行

B. 沒有公共點的兩條射線平行

C. 不垂直的兩條直線一定互相平行

D. 不相交的兩條直線一定互相平行

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【題目】如圖,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE, OP⊥CD,∠ABO=40°,則下列結(jié)論:①∠BO E=70°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正確結(jié)論有(填序號)

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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象過(﹣2,0),則下列結(jié)論:①bc0;②b+2a=0;③a+cb;④16a+4b+c=0⑤3a+c0.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明列舉生活中幾個例子,你認為是平行線的是_____(填序號).

馬路上斑馬線;火車鐵軌;直跑道線;長方形門框上下邊.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,O為原點,點Ax軸的正半軸上,點Cy軸的正半軸上,OA=5OC=4

1)在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處,求DE兩點的坐標;

2)如圖2,若AE上有一動點P(不與A,E重合)自A點沿AE方向E點勻速運動,運動的速度為每秒1個單位長度,設(shè)運動的時間為t秒(0t5),過P點作ED的平行線交AD于點M,過點MAE平行線交DE于點N.求四邊形PMNE的面積S與時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;當t取何值時,s有最大值,最大值是多少?

3)在(2)的條件下,當t為何值時,以AM,E為頂點的三角形為等腰三角形,并求出相應的時刻點M的坐標?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】同一平面內(nèi),不重合的三條直線的交點個數(shù)是_____________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】成渝路內(nèi)江至成都全長170千米,一輛小汽車和一輛客車同時從內(nèi)江、成都兩地相向開出,經(jīng)過1小時10分鐘相遇.相遇時,小汽車比小客車多行駛20千米.設(shè)小汽車和客車的平均速度分別為x千米/時和y千米/時,則下列方程組正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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