已知線(xiàn)段AB上有兩點(diǎn)M、N,點(diǎn)M將AB分成2:3兩部分,點(diǎn)N將AB分成4:1兩部分,若MN=3cm,求AM,NB的長(zhǎng).
分析:點(diǎn)M將AB分成2:3兩部分,即AM=
2
5
AB;點(diǎn)N將AB分成4:1兩部分,即AN=
4
5
AB.然后根據(jù)AN-AM=MN列方程,求出AB的長(zhǎng)度,進(jìn)而得出AM,NB的長(zhǎng).
解答:解:∵點(diǎn)M將AB分成2:3兩部分,
∴AM=
2
5
AB;
∵點(diǎn)N將AB分成4:1兩部分,
∴AN=
4
5
AB.
又∵AN-AM=MN,
4
5
AB-
2
5
AB=3,
∴AB=7.5cm,
∴AM=
2
5
AB=3cm.
∴NB=AB-AN=
1
5
AB=1.5cm.
故AM=3cm,NB=1.5cm.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是理解點(diǎn)M將AB分成2:3兩部分,即AM=
2
5
AB,BM=
3
5
AB.同時(shí),靈活運(yùn)用線(xiàn)段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線(xiàn)段AB上有兩點(diǎn)C、D且AC:CB=1:5,CD:AB=1:3,則AC:CD等于( 。
A、1:2B、1:3C、2:3D、1:1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)-(3-5)+32×(1-3)
(2)(1
3
4
-
7
8
-
7
12
)÷(-
7
8
)+(-1)2009÷
3
8

(3)若x、y滿(mǎn)足|x+2|+(y-
3
2
)2=0
,求代數(shù)式
1
2
x-2(x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2)
的值.
(4)如圖所示,已知線(xiàn)段AB上有兩點(diǎn)C、D,AD=35,CB=44,AC=
2
3
DB、求線(xiàn)段AB的長(zhǎng).精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線(xiàn)段AB上有兩點(diǎn)C、D,且AC=BD,M、N分別是線(xiàn)段AC、AD的中點(diǎn),若AB=10cm,AC=BD=8cm,則線(xiàn)段MN的長(zhǎng)為( 。
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A、3cmB、4cmC、5cmD、6cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線(xiàn)段AB上有兩點(diǎn)C、D,且AC=BD,M、N分別是線(xiàn)段AC、AD的中點(diǎn),若AB=a cm,AC=BD=b cm,且a、b滿(mǎn)足(a-10)2+|
b2
-4|=0

(1)求AB、AC的長(zhǎng)度.
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(2)求線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度.

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