方程的根為（   ）
A．B．C．D．x=1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程（x+1）（x+2）=3轉(zhuǎn)化為一元二次方程的一般形式是                      。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

福州市某樓盤準(zhǔn)備以每平方米10000元的均價(jià)對(duì)外銷售，由于國務(wù)院有關(guān)房地產(chǎn)的新政策出臺(tái)后，購房者持幣觀望．為了加快資金周轉(zhuǎn)，房地產(chǎn)開發(fā)商對(duì)價(jià)格經(jīng)過兩次下調(diào)后，決定以每平方米8100元的均價(jià)開盤銷售
小題1:求平均每次下調(diào)的百分率
小題2:某人準(zhǔn)備以開盤均價(jià)購買一套100平方米的房子．開發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇：①打9.9折銷售；②不打折，送兩年物業(yè)管理費(fèi)．物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1元．請(qǐng)問哪種方案更優(yōu)惠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某商場(chǎng)購進(jìn)一批運(yùn)動(dòng)服用了1000元，每件按10元賣出，假如全部賣出這批運(yùn)動(dòng)服所得的錢數(shù)與買進(jìn)這批運(yùn)動(dòng)服所用的錢數(shù)的差就是利潤，按這樣計(jì)算，這次買賣所得的利潤剛好是買進(jìn)11件運(yùn)動(dòng)服所用的錢數(shù)，則這批運(yùn)動(dòng)服有                      (    )
A  10件        B  90件         C   110件             D   150件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

近年來，全國房價(jià)不斷上漲，某市2011年5月份的房價(jià)平均每平方米為3600元， 比2009年同期的房價(jià)平均每平方米上漲了2000元，假設(shè)這兩年該市房價(jià)的平均增長率均為，則關(guān)于的方程為(      )
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

△ABC中，∠A，∠B，∠C的對(duì)邊分別為a，b，c，關(guān)于x的方程x2－2ax＋b2=0的兩根為x1、x2，x軸上兩點(diǎn)M、N的坐標(biāo)分別為（x1，0）、（x2，0），其中M的坐標(biāo)是(a＋c，0)；P是y軸上一點(diǎn)，點(diǎn)

小題1:試判斷△ABC的形狀，并說明理由
小題2:若S△MNP＝3S△NOP，
①求sinB的值；
②判斷△ABC的三邊長能否取一組適當(dāng)?shù)闹�，使△MND是等腰直角三角形？如能，請(qǐng)求出這組值；如不能，請(qǐng)說明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于方程式的兩根，下列判斷何者正確？                （    ）
A．兩根都大于2B．一根小于－2，另一根大于2
C．兩根都小于0D．一根小于1，另一根大于3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程的根為（   ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，下面提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路，完成本題的解答過程．如果你選用其他的解題方案進(jìn)行解答也可．
如圖①，要設(shè)計(jì)一幅寬20cm，長30cm的矩形圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2∶3，如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一，應(yīng)如何設(shè)計(jì)每個(gè)彩條的寬度？
分析：由橫、豎彩條的寬度比為2∶3，可設(shè)每個(gè)橫彩條的寬為，則每個(gè)豎彩條的寬為．為更好地尋找題目中的等量關(guān)系，將橫、豎彩條分別集中，原問題轉(zhuǎn)化為如圖②的情況，得到矩形．結(jié)合以上分析列出方程并完成本題解答．

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