A.1.91×108 | B.1.91×1010 | C.19.1×109 | D.0.191×1011 |
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:044
隨著社會的進步,數學在社會生活中的作用愈來愈突出,數學的定量化特征越來越多地表現在人們的日常生活中.例如,大數、百分數、統計圖、統計表、數學公式等頻頻出現在政治、經濟、科學、生活的新聞報道及廣告中.
你知道在報紙、雜志、電視、互聯網等眾多媒體中,出現最多的數學內容是什么嗎?它帶給我們哪些啟示呢?……
組成合作小組,開展下列活動.
(1)討論下面幾個問題:選取哪種媒體作為調查對象?選擇怎樣的調查方式?調查所得的數據如何處理?
(2)制定一個調查方案,展開調查,對調查數據進行處理,并撰寫一份調查報告.
(3)有調查表明,與百姓生活聯系密切的數學內容主要包括(按出現頻率由高到低排列):大數、百分數、分數、比例、圖形及圖表、統計、數學術語等.你們的調查結果如何?將各組的調查方案和調查結果在全班進行交流.
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
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