18．若$\sqrt{x-2y+9}$與|y-3|互為相反數(shù)，則x+y的值=0．

分析 根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列出方程組求出x、y的值，代入所求代數(shù)式計算即可．

解答 解：由題意得，$\sqrt{x-2y+9}$+|y-3|=0，
則$\left\{\begin{array}{l}{x-2y+9=0}\\{y-3=0}\end{array}\right.$，
解得，$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=3}\end{array}\right.$，
x+y=0，
故答案為：0．

點評 本題考查了相反數(shù)的性質(zhì)和非負數(shù)的性質(zhì)，掌握幾個非負數(shù)的和為0時，這幾個非負數(shù)都為0是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，△ABC為等腰三角形，∠BAC=90°，AD=AE，AF⊥BE交BC于點F，過F作FG⊥CD交BE延長線于G，GF與AC于M，求證：BG=AF+FG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=15，BC=20，將邊AC沿CE翻折，使點A落在AB上的點D處，再將邊BC沿CF翻折，使點B落在CD的延長線上的點B′處，兩條折痕與斜邊AB分別交于點E、F，那么線段B′F的長為4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，大正方形的邊長為3cm，小正方形的邊長為2cm，則陰影部分的面積是2cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．5400″=90′=1.5°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將拋物線y=（x-1）2+1向下平移1個單位，所得新拋物線的解析式為（　�。�
A．y=（x-1）2+2B．y=（x-1）2C．y=（x-2）2+1D．y=x2+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．若|p+3|=（-2016）0，則p=-4或-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．分解因式：
（1）8a（x-a）-4b（a-x）+6c（x-a）
（2）2x3-$\frac{1}{2}$x
（3）n2（m-2）-n（2-m）
（4）（a2+4b2）2-16a2b2．

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8．解方程：5（2x-$\frac{4}{5}$）=$\frac{3}{5}$+2（2x-$\frac{4}{5}$）

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