(2013廣西欽州)如圖,圖(1)、圖(2)、圖(3)分別表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路線圖(箭頭表示行進(jìn)的方向),其中E為AB的中點(diǎn),AH>HB,判斷三人行進(jìn)路線長(zhǎng)度的大小關(guān)系為( )

A.甲<乙<丙

B.乙<丙<甲

C.丙<乙<甲

D.甲=乙=丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013涼山州)如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,則以AC為邊的正方形ACEF的周長(zhǎng)為( )

A.14

B.15

C.16

D.17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版)2 題型:解答題

木工師傅要做一個(gè)含有45°角的平行四邊形,現(xiàn)只有一塊如圖所示的等腰直角三角形的木板,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的方案,并證明你的方案正確.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(2013常德)如圖,已知兩個(gè)共一個(gè)頂點(diǎn)的等腰Rt△ABC,Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,連接AF,M是AF的中點(diǎn),連接MB、ME.

(1)如圖(1),當(dāng)CB與CE在同一直線上時(shí),求證:MB∥CF;

(2)如圖(1),若CB=a,CE=2a,求BM,ME的長(zhǎng);

(3)如圖(2),當(dāng)∠BCE=45°時(shí),求證:BM=ME.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,l1∥l2,BE∥CF,BA⊥l1,DC⊥l2,有下列四個(gè)結(jié)論:①AB=DC;②BE=CF;③S△ABE=S△DCF;④S□ABCD=S□BCFE.其中正確的有( )

A.4個(gè)

B.3個(gè)

C.2個(gè)

D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知∠ABC=50°,∠ACB=60°,BO,CO分別是∠ABC與∠ACB的平分線,DE過點(diǎn)O且與BC平行,分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,求∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將直角邊長(zhǎng)為3cm,4cm的直角△ABC向右平移4cm,得到△A′B′C′,則△A′B′C′的面積是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

某市有6500名九年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)考試,為了了解這些學(xué)生畢業(yè)考試的數(shù)學(xué)成績(jī),從6500份數(shù)學(xué)答卷中隨機(jī)抽取了300份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中,總體、個(gè)體、樣本及樣本容量各指什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在□ABCD中,AC⊥AB,∠ABD=30°,AC交BD于O,AO=1,則BC的長(zhǎng)為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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