已知直線l1經(jīng)過點(3,5)與(-4,-9),直線l3∥l1,且過直線l2與y軸精英家教網(wǎng)的交點B,交x軸于點A,已知直線l2:y=-x+6.
(1)畫出直線l3的位置,求出直線l1、l3的解析式和點A的坐標(biāo).
(2)若點P(x,y)是線段AB上的一動點,△OPA的面積為S,求:
①S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
②請求出S的最大值或最小值.
分析:(1)根據(jù)題意,用代入法求出直線l1、l3的解析式的表達式.因為l3交x軸于點A,根據(jù)坐標(biāo)系的特征,求出A的坐標(biāo).
(2)①因為OA=3,P(x,y)是線段AB上的一動點,所以yp=2x+6>0,自變量x的取值范圍是-3≤x≤0.根據(jù)三角形面積公式確定S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
②根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)與自變量x的取值范圍,確定最大值和最小值.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)直線l1經(jīng)過點(3,5)與(-4,-9),設(shè)直線l1:y=k1x+b1
3k1+b1=5
-4k1+b1=-9
k1=2
b1=-1

∴直線l1:y=2x-1.(1分)
當(dāng)x=0時,y=-x+6=6,
∴B(0,6).
∵直線l3∥l1,
∴設(shè)直線l3y=2x+b3
且l3過直線l2與y軸的交點B(0,6),
∴直線l3:y=2x+6,如圖.
由2x+6=0得x=-3,
∴A(-3,0);

(2)①由A(-3,0)知OA=3.
∵點P(x,y)是線段AB上的一動點,
∴yp=2x+6>0,自變量x的取值范圍是-3≤x≤0.
S=
1
2
OA•yp=
1
2
×3(2x+6)=3x+9
,
∴S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是S=3x+9;

②由S=3x+9知3>0,∴y隨x的增大而增大
又-3≤x≤0,
∴x=0時,S有最大值9.
當(dāng)x=-3時,S有最小值時0.
點評:本題主要考查用代入法求出直線的解析式和根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)與自變量x的取值范圍,確定最大值和最小值.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1經(jīng)過點A(-2,0)和點B(0,
2
3
3
),直線l2的函數(shù)表達式為y=-
3
3
x+
4
3
3
,l1與l2相交于點P.⊙C是一個動圓,圓心C在直線l1上運動,設(shè)圓心C的橫坐標(biāo)是a.過點C作CM⊥x軸,垂足是點M.
(1)填空:直線l1的函數(shù)表達式是
 
,交點P的坐標(biāo)是
 
,∠FPB的度數(shù)是
 
°;
(2)當(dāng)⊙C和直線l2相切時,請證明點P到直線的距離CM等于⊙C的半徑R,并寫出R=3
2
-2時a的值;
(3)當(dāng)⊙C和直線l2不相離時,已知⊙C的半徑R=3
2
-2,記四邊形NMOB的面積為S(其中點N精英家教網(wǎng)是直線CM與l2的交點).S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及此時a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線L1經(jīng)過點A(-1,0)與點B(2,3),另一條直線L2經(jīng)過點B,且與x軸相交于點精英家教網(wǎng)P(m,0).
(1)求直線L1的解析式.
(2)若△APB的面積為3,求m的值.(提示:分兩種情形,即點P在A的左側(cè)和右側(cè))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1經(jīng)過點A(2,3)和B(-1,-3),直線l2與l1相交于點C(-2,m),與y軸交點的縱坐標(biāo)為1;
(1)試求直線l1、l2的解析式;
(2)l1、l2與x軸圍成的三角形的面積;
(3)x取何值時l1的函數(shù)值大于l2的函數(shù)值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線l1經(jīng)過點A(-1,0)和點B(2,3).
(1)求直線l1的解析式;
(2)若點P是x軸上的點,且△APB的面積為3,直接寫出點P的坐標(biāo).

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