如圖，要設(shè)計(jì)一幅寬20cm，長(zhǎng)30cm的圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2︰1，如果要使彩條所占面積是圖案面積的，則豎彩條寬度(　　)

A．1cm                    B．2cm

C．2cm或19cm            D．1cm或19cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


試驗(yàn)與探究：我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)即，反之，無(wú)限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)即．一般地，任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式．現(xiàn)在就以為例進(jìn)行討論：設(shè)，由…，可知，10x-x=7.77…-0.777…=7，即10x-x=7，解方程得，于是得

請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題：（本題4分）

（1）請(qǐng)你把無(wú)限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)，即=__________

（2）你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù)為分?jǐn)?shù)嗎？請(qǐng)仿照上述例子求解之．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在比例尺為1∶50000的地圖上，量得A、B兩地的圖上距離AB＝3 cm，則A、B兩地的實(shí)際距離為         km.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，CD是邊AB上的高，且．

(1）求證：△ACD∽△CBD； (2）求∠ACB的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用配方法解一元二次方程x2＋4x－5＝0時(shí)，此方程可變形為  (　　)

A．(x＋2)2＝9      B．(x－2)2＝9    C．(x＋2)2＝1     D．(x－2)2＝1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)一元二次方程x2－5x＋2＝0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1和x2，則x1＋x2＝________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


x2－3x＝1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某品牌彩電廠家為了打開市場(chǎng),促進(jìn)銷售,準(zhǔn)備對(duì)其生產(chǎn)的某種型號(hào)的彩電降價(jià)銷售,現(xiàn)有四種降價(jià)方案:

(1)先降價(jià)a%,再降價(jià)b%;

(2)先降價(jià)b%,再降價(jià)a%;

(3)先降價(jià)%,再降價(jià)%;

(4)一次性降價(jià)(a+b)%.

其中a>0,b>0,a≠b,上述四個(gè)方案中,降價(jià)幅度最小的是　　　　. 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格紙中的格點(diǎn)，如果△RPQ∽△ABC，那么點(diǎn)R應(yīng)是甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中的（    ）

A．甲          B．乙           C．丙               D．丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案