已知x是
1
3
-
2
的相反數(shù),y是
1
3
-
2
的倒數(shù),求x2-xy+y2的值.
分析:根據(jù)已知求出x、y的值,求出x+y、xy的值,把x2-xy+y2化成(x+y)2-3xy,代入后求出即可.
解答:解:∵x是
1
3
-
2
的相反數(shù),y是
1
3
-
2
的倒數(shù),
x=-(
3
+
2
),y=
3
-
2
,
x+y=-2
2
,xy=-1
,
x2-xy+y2=(x+y)2-3xy,
=(-2
2
)2-3×(-1)=11
,
答:x2-xy+y2的值是11.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)二次根式的化簡(jiǎn)求值,相反數(shù),倒數(shù),分母有理化,冪的乘方與積的乘方等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,求出x+y、xy的值和把x2-xy+y2化成(x+y)2-3xy是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

趙巖,徐婷婷,韓磊不但是同班同學(xué),而且是非常要好的朋友,三個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不相伯仲,且在整個(gè)年級(jí)中都遙遙領(lǐng)先,高中畢業(yè)后三個(gè)人都如愿的考入自己心慕已久的大學(xué).后來三個(gè)人應(yīng)母校邀請(qǐng)給全校學(xué)生作一次報(bào)告.報(bào)告后三個(gè)人還出了一道數(shù)學(xué)題:有一種密碼把英文按字母分解,英文中的a,b,c,…,z26個(gè)字母(不論大小寫)依次用1,2,3,…,26這26個(gè)自然數(shù)表示,并給出如下一個(gè)變換公式:y=
[
x
2
]+1(其中x是不超過26的正奇數(shù))
[
x+1
2
]+13(其中x是不超過26的正偶數(shù))
;已知對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,記號(hào)[x]表示不超過x的最大整數(shù);將英文字母轉(zhuǎn)化成密碼,如8→[
8+1
2
]+13=17
,即h變成q,再如11→[
11
2
]+1=6
,即k變成f.他們給出下列一組密碼:etwcvcjwejncjwwcabqcv,把它翻譯出來就是一句很好的臨別贈(zèng)言.現(xiàn)在就請(qǐng)你把它翻譯出來,并簡(jiǎn)單地寫出翻譯過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中幾何·第三冊(cè) 題型:013

已知△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,則以B為圓心,以6為半徑的圓與直線AC的位置關(guān)系是

[ 。

A.相切    B.相交

C.相離    D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

已知A是⊙O上一點(diǎn),P是⊙O外一點(diǎn),若OA=5,OP=13,PA=12,則PA與⊙O的位置關(guān)系是

[  ]

A.相交
B.相切
C.相離
D.相交或相切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

客、貨兩車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出,相遇時(shí),客、貨車所行的路程的比是5:4,相遇后,貨車每小時(shí)比相遇前每小時(shí)多行走13.5千米,客車仍按原速前進(jìn)。結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá)對(duì)方的出發(fā)站。已知客車一共行10小時(shí),甲乙兩地相距多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知A是⊙O上一點(diǎn),P是⊙O外一點(diǎn),若OA=5,OP=13,PA=12,則PA與⊙O的位置關(guān)系是


  1. A.
    相交
  2. B.
    相切
  3. C.
    相離
  4. D.
    相交或相切

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同步練習(xí)冊(cè)答案