如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3)它的對(duì)稱軸是直線

(1)求拋物線的解析式;
(2)M是線段AB上的任意一點(diǎn),當(dāng)△MBC為等腰三角形時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo).

(1)
(2)M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)或

解析分析:(1)根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸得到拋物線的頂點(diǎn)式,然后代入已知的兩點(diǎn)理由待定系數(shù)法求解即可。
(2)首先求得點(diǎn)B的坐標(biāo),然后分CM=BM時(shí)和BC=BM時(shí)兩種情況根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求得點(diǎn)M的坐標(biāo)即可。
解:(1)∵拋物線的對(duì)稱軸是直線,∴設(shè)拋物線的解析式
把A(2,0)C(0,3)代入得:,解得:
∴拋物線的解析式為,即
(2)由y=0得,∴x1=1,x2=﹣3。
∴B(﹣3,0)。
分兩種情況討論(因?yàn)锽C=MC時(shí),點(diǎn)M已不在線段AB上,無需考慮):
①CM=BM時(shí),
∵BO=CO=3, 即△BOC是等腰直角三角形,
∴當(dāng)M點(diǎn)在原點(diǎn)O時(shí),△MBC是等腰三角形。
∴M點(diǎn)坐標(biāo)(0,0)。
②BC=BM時(shí),
在Rt△BOC中,BO=CO=3,∴由勾股定理得。
∴BM=。
∴M點(diǎn)坐標(biāo)。
綜上所述,當(dāng)△MBC為等腰三角形時(shí),M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)或。
題型】解答題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知:如圖①,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),兩動(dòng)點(diǎn)D、E分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)停止);對(duì)稱軸過點(diǎn)A且頂點(diǎn)為M的拋物線(a<0)始終經(jīng)過點(diǎn)E,過E作EG∥OA交拋物線于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F,連結(jié)DE、DF、AG、BG.設(shè)D、E的運(yùn)動(dòng)速度分別是1個(gè)單位長度/秒和個(gè)單位長度/秒,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)用含t代數(shù)式分別表示BF、EF、AF的長;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ADEF是菱形?判斷此時(shí)△AFG與△AGB是否相似,并說明理由;
(3)當(dāng)△ADF是直角三角形,且拋物線的頂點(diǎn)M恰好在BG上時(shí),求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣4,0),B(﹣1,3),C(﹣3,3)

(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)此二次函數(shù)的對(duì)稱軸為直線l,該圖象上的點(diǎn)P(m,n)在第三象限,其關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為M,點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為N,若四邊形OAPN的面積為20,求m、n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCO的頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸正半軸上,點(diǎn)P在AB上,PA=1,AO=2.經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線的對(duì)稱軸是直線x=2.

(1)求出該拋物線的解析式.
(2)如圖1,將一塊兩直角邊足夠長的三角板的直角頂點(diǎn)放在P點(diǎn)處,兩直角邊恰好分別經(jīng)過點(diǎn)O和C.現(xiàn)在利用圖2進(jìn)行如下探究:
①將三角板從圖1中的位置開始,繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn),兩直角邊分別交OA、OC于點(diǎn)E、F,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時(shí)停止旋轉(zhuǎn).請(qǐng)你觀察、猜想,在這個(gè)過程中,的值是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,說明理由;若不發(fā)生變化,求出的值.
②設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D,頂點(diǎn)為M,在①的旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在點(diǎn)F,使△DMF為等腰三角形?若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某公司營銷A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如下信息:
信息1:銷售A種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在二次函數(shù)關(guān)系。
當(dāng)x=1時(shí),y=1.4;當(dāng)x=3時(shí),y=3.6。
信息2:銷售B種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系。
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)該公司準(zhǔn)備購進(jìn)A,B兩種產(chǎn)品共10噸,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)營銷方案,使銷售A,B兩種產(chǎn)品獲得的利潤之和最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

由示意圖可見,拋物線y=x2 +px+q   ①若有兩點(diǎn)A(a,yl)、B(b,y2)(其中a<b)在x軸下方,則拋物線必與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)C(x1,O)、D(x2,O)(其中xl<x2),且滿足xl<a<b<x2.當(dāng)A(1,- 2.005),且xl、x2均為整數(shù)時(shí),求二次函數(shù)的表達(dá)式,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+6x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,0)、B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在線段OC上,OD=t,點(diǎn)E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=,EF⊥OD,垂足為F.

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求線段EF、OF的長(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)△ECA為直角三角形時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

矩形面積為,長y寬x的函數(shù),其函數(shù)圖像大致是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3),則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為(     )

A.B.C.D.

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