如圖(1)所示,它需再添一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫,其中正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的4×4的方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出一個(gè)三角形,使它的三條邊長(zhǎng)分別為3,2
2
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,且三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上;
(2)所畫三角形的面積是
 
(只需寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、喜愛(ài)數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來(lái)的2塊超能皂,小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說(shuō)明,每塊的尺寸均是:長(zhǎng)(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過(guò)關(guān)于物體外包裝用料最省的問(wèn)題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?
(1)小明動(dòng)手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣放置,體積都不會(huì)發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過(guò)實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

請(qǐng)你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長(zhǎng)、寬、高,并計(jì)算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))?:
長(zhǎng)(cm) 寬(cm) 高(cm) 外包裝用料(cm2
圖1
圖2
圖3
(2)如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,請(qǐng)你模仿(1)的操作方式探究:
①選擇3種不同擺放位置,計(jì)算它的外包裝用料各是多少?
②你能算出當(dāng)它的外包裝用料最省時(shí)所需的材料嗎?請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某園藝公司準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形花圃,其中一邊靠墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用籬笆圍成(如圖所示).
(1)若用長(zhǎng)12米的籬笆圍成花圃的面積為18平方米時(shí),求出這個(gè)矩形花圃的長(zhǎng)和寬各為多少米?
(2)能否圍成另一矩形花圃,它的周長(zhǎng)和面積分別是第(1)題中矩形花圃周長(zhǎng)和面積的2倍?若能圍成請(qǐng)求出所需籬笆的長(zhǎng)度,若不能圍成請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三個(gè)天平的托盤中相同的物質(zhì)質(zhì)量相等,圖(1)、(2)所示的兩個(gè)天平處于平衡狀態(tài),要使第三個(gè)天平也保持平衡,則需在它的右盤中放置( 。精英家教網(wǎng)
A、6個(gè)球B、7個(gè)球C、8個(gè)球D、9個(gè)球

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有一圓形展廳,在其圓形邊緣上的點(diǎn)A處安裝了一臺(tái)監(jiān)視器,它的監(jiān)控角度是70°,為了監(jiān)控整個(gè)展廳,最少還需在圓形邊緣上安裝這樣的監(jiān)視器
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臺(tái).

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