【題目】拋物線y=ax+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表,從下表可知:

x

-2

-1

0

1

2

y

0

4

6

6

4

下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(3,0);
B.函數(shù)的最大值為6;
C.拋物線的對(duì)稱軸是直線x=0.5;
D.在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大。

【答案】B
【解析】解:A. ∵當(dāng)x=0和x=1時(shí),y=6,
∴拋物線對(duì)稱軸為x= = ,
∵x=-2時(shí),y=0,
∴由對(duì)稱性可知x=3時(shí),y=0,
∴拋物線與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),故A正確;
B.拋物線的對(duì)稱軸為x= 。而已知x=0時(shí),y=6。則拋物線的最大值必定大于6,故B錯(cuò)誤;
C.拋物線的對(duì)稱軸為x= ,故C正確;
D.拋物線是開口向下,對(duì)稱軸為x= 的二次函數(shù)圖像,即在y軸的左側(cè)y隨x的增大而增大,即D正確。
故選B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí),掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn),以及對(duì)二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=5,BC=3,CD是∠ACB的平分線,將△ABC沿直線CD翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,那么AE的長(zhǎng)是

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【題目】已知二次函數(shù)
(1)求證:不論k為任何實(shí)數(shù),該函數(shù)的圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)若該二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)A(1,0)的兩側(cè),且關(guān)于x的一元二次方程k2x2+(2k+3)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的整數(shù)值;
(3)在(2)的條件下,關(guān)于x的另一方程x2+2(a+k)x+2a﹣k2+6k﹣4=0 有大于0且小于3的實(shí)數(shù)根,求a的整數(shù)值.

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【題目】如圖,某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹DE的高度,他們?cè)谶@棵樹正前方一座樓亭前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處,測(cè)得樹頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為2m,臺(tái)階AC的傾斜角∠ACB為30°,且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上.請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(測(cè)傾器的高度忽略不計(jì)).

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【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師和學(xué)生一起去測(cè)量學(xué)校升旗臺(tái)上旗桿AB的高度.如圖,老師測(cè)得升旗臺(tái)前斜坡FC的坡比為iFC=1:10(即EF:CE=1:10),學(xué)生小明站在離升旗臺(tái)水平距離為35m(即CE=35m)處的C點(diǎn),測(cè)得旗桿頂端B的仰角為α.已知tanα= ,升旗臺(tái)高AF=1m,小明身高CD=1.6m,請(qǐng)幫小明計(jì)算出旗桿AB的高度.

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(2)請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法來說明轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤兩次,兩次所得的顏色相同的概率.
(3)該商場(chǎng)設(shè)計(jì)了如下兩種獎(jiǎng)勵(lì)方案:方案一,轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,若轉(zhuǎn)得的顏色是黃色則可得獎(jiǎng);方案二,轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤兩次,若兩次轉(zhuǎn)得的顏色相同則可得獎(jiǎng)。如果你是顧客,你選擇哪種方案比較劃算?為什么?

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