如果兩圓的半徑長(zhǎng)分別為6和2，圓心距為3，那么這兩圓的位置關(guān)系是
A．外離B．相切C．相交D．內(nèi)含
D

試題分析：已知如果兩圓的半徑長(zhǎng)分別為6和2，圓心距為3，
易知6+2=8,6-2=4.故3＜4.故兩圓的位置關(guān)系為內(nèi)含。
點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生關(guān)于兩圓的位置關(guān)系與數(shù)量之間的聯(lián)系，解題的關(guān)鍵是熟知圓的半徑與兩圓的圓心距之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在扇形OAB中，∠AOB=110°，半徑OA=18，將扇形OAB沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊，點(diǎn)O恰好落在上的點(diǎn)D處，折痕交OA于點(diǎn)C，則的長(zhǎng)為       ． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若⊙O1和⊙O2的圓心距為4，兩圓半徑分別為r1、r2，且r1、r2是方程組的解，求r1、r2的值，并判斷兩圓的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小敏在作⊙O的內(nèi)接正五邊形時(shí)，先做了如下幾個(gè)步驟：
（1）作⊙O的兩條互相垂直的直徑，再作OA的垂直平分線交OA于點(diǎn)M，如圖1；
（2）以M為圓心，BM長(zhǎng)為半徑作圓弧，交CA于點(diǎn)D，連結(jié)BD，如圖2．若⊙O的半徑為1，則由以上作圖得到的關(guān)于正五邊形邊長(zhǎng)BD的等式是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．平分弦的直徑垂直于弦B．半圓（或直徑）所對(duì)的圓周角是直角
C．相等的圓心角所對(duì)的弧相等D．若兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，則這兩個(gè)圓相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若為二次根式，則m的取值為
A．m≤3B．m＜3C．m≥3D．m＞3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，一只封閉的圓柱形水桶內(nèi)盛了半桶水（桶的厚度忽略不計(jì)），圓柱形水桶的底面直徑與母線長(zhǎng)相等，現(xiàn)將該水桶水平放置后如圖2所示，設(shè)圖1、圖2中水所形成的幾何體的表面積分別為S1、S2，則S1與S2的大小關(guān)系是
A．S1＝S2B．S1＞S 2
C．S1＜S2D．S1與S2大小關(guān)系不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知⊙O1與⊙O2兩圓半徑分別為2和6，且圓心距為7，則兩圓的位置關(guān)系是_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，O為原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），⊙D過(guò)A、B、O三點(diǎn)，點(diǎn)C為優(yōu)弧ABO上的一點(diǎn)（不與O、A兩點(diǎn)重合），則cosC的值為

A.              B.             C.            D.

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