如圖,在△ABC中,∠A=∠B=30°,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AC,交AB于點(diǎn)D.
  
(1)作⊙O,使⊙O經(jīng)過(guò)A、C、D三點(diǎn)(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)判斷直線 BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

(1)如下圖;(2)BC與⊙O相切

解析試題分析:(1)分別作線段AC、CD的垂直平分線,即可得到⊙O的圓心,從而可以作圖圖形;
(2)連接CO,先根據(jù)圓的基本性質(zhì)求得∠COB的度數(shù),即可求的∠OCB的度數(shù),從而可以作出判斷.
(1)如圖所示:
 
(2)BC與⊙O相切.
理由如下:
連接CO.

∵∠A=∠B=30°,
∴∠COB=2∠A=60°.
∴∠COB+∠B=30°+60°=90°.
∴∠OCB=90°,即OC⊥BC.
又BC經(jīng)過(guò)半徑OC的外端點(diǎn)C,
∴BC與⊙O相切.
考點(diǎn):確定圓的條件,切線的判定
點(diǎn)評(píng):作圖題是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要題型,是中考常見(jiàn)題,一般難度不大,需熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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