如圖，在4×3的長(zhǎng)方形網(wǎng)格中，已知A、B兩點(diǎn)為格點(diǎn)（網(wǎng)格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn)），若C也為該網(wǎng)格中的格點(diǎn)，且△ABC為等腰直角三角形，則格點(diǎn)C的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    6
  4. D.
    8
C
分析：根據(jù)等腰直角三角形的判定和長(zhǎng)方形網(wǎng)格的特點(diǎn)易作出滿足條件的C點(diǎn)．
解答：如圖：
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰直角三角形的判定：兩條直角邊相等的直角三角形為等腰直角三角形．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，方桌正上方的燈泡（看做一個(gè)點(diǎn)），發(fā)出的光線照射方桌后，在地面上形成陰影，已知方桌邊長(zhǎng)1.2m，桌面離地面1.2m，燈泡離地面3.6m，地面上陰影部分的面積為（　�。�
A、3.24m2B、0.36m2C、1.8m2D、1.44m2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：是一海堤的橫斷面為梯形ABCD，已知堤頂寬BC為6m，堤高為4m，為了提高海堤的攔水能力，需要將海堤加高2m，并且保持堤頂寬度不變，迎水坡CD的坡度也不變．但是背水坡的坡度由原來(lái)的i=1：2改成i=1：2.5（有關(guān)數(shù)據(jù)在圖上已注明）
（1）求加高后的堤底HD的長(zhǎng)；
（2）求增加部分的橫斷面積；
（3）設(shè)大堤長(zhǎng)為1000米，需多少方土加上去？
（4）若每方土付給民工300元，計(jì)劃付給民工多少資金？
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•河西區(qū)一模）如圖，在一個(gè)正方形的工件中心挖去一個(gè)小正方形（小正方形的四邊與大正方形的四邊分別平方），留下一個(gè)“方環(huán)”，現(xiàn)在要想求這個(gè)方環(huán)的面積，但只準(zhǔn)測(cè)量一次（即只準(zhǔn)測(cè)一條線段的長(zhǎng)），你能辦到嗎？請(qǐng)敘述你的方法：
作正方形ABCD的外接圓，連接AO，過(guò)點(diǎn)E作AO的垂線交⊙O于M、N，只測(cè)量線段MN的長(zhǎng)度就能知道這個(gè)方環(huán)的面積．
作正方形ABCD的外接圓，連接AO，過(guò)點(diǎn)E作AO的垂線交⊙O于M、N，只測(cè)量線段MN的長(zhǎng)度就能知道這個(gè)方環(huán)的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在一個(gè)正方形的工件中心挖去一個(gè)小正方形（小正方形的四邊與大正方形的四邊分別平方），留下一個(gè)“方環(huán)”，現(xiàn)在要想求這個(gè)方環(huán)的面積，但只準(zhǔn)測(cè)量一次（即只準(zhǔn)測(cè)一條線段的長(zhǎng)），你能辦到嗎？請(qǐng)敘述你的方法：________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年天津市河西區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在一個(gè)正方形的工件中心挖去一個(gè)小正方形（小正方形的四邊與大正方形的四邊分別平方），留下一個(gè)“方環(huán)”，現(xiàn)在要想求這個(gè)方環(huán)的面積，但只準(zhǔn)測(cè)量一次（即只準(zhǔn)測(cè)一條線段的長(zhǎng)），你能辦到嗎？請(qǐng)敘述你的方法：    ．

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