如圖,△ABC中,∠A=90°,將∠ABC沿BD折疊,使A點(diǎn)落在BC邊上的E處,再將△BDE沿DE折疊恰好與△CDE重合,則∠C的度數(shù)為


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    40°
  4. D.
    20°
A
分析:根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),得DE垂直平分BC,則BD=CD,得∠DBC=∠C,再結(jié)合折疊的性質(zhì),得∠ABD=∠CBD,從而根據(jù)直角三角形的兩個(gè)銳角互余即可求解.
解答:根據(jù)題意,得DE垂直平分BC.
∴BD=CD,
∴∠DBC=∠C,
又∠ABD=∠CBD,∠A=90°,
∴3∠C=90°,
∠C=30°.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了折疊的性質(zhì)、軸對(duì)稱的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說明理由.

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