如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.
(1)求證:四邊形AECD是菱形;
(2)若點E是AB的中點,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

【答案】分析:(1)利用兩組對邊平行可得該四邊形是平行四邊形,進(jìn)而證明一組鄰邊相等可得該四邊形為菱形;
(2)利用菱形的鄰邊相等的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)可得兩組角相等,進(jìn)而證明∠ACB為直角即可.
解答:解:(1)∵AB∥CD,CE∥AD,
∴四邊形AECD為平行四邊形,∠2=∠3,
又∵AC平分∠BAD,
∴∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴AD=DC,
∴AECD是菱形;

(2)直角三角形.
理由:∵AE=EC
∴∠2=∠4,
∵AE=EB,
∴EB=EC,
∴∠5=∠B,
又因為三角形內(nèi)角和為180°,
∴∠2+∠4+∠5+∠B=180°,
∴∠ACB=90°,
∴△ACB為直角三角形.
點評:考查菱形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用;用到的知識點為:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;菱形的4條邊都相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案