如圖,直線AB與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),將直線AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線A1B1
(1)在圖中畫(huà)出直線A1B1
(2)求出過(guò)線段A1B1中點(diǎn)的反比例函數(shù)解析式.
(3)是否存在另一條與直線AB平行的直線y=kx+b,它與雙曲線只有一個(gè)交點(diǎn),若存在,求此直線的函數(shù)解析式,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)找出點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1,然后作直線A1、B1即可;
(2)先求出線段A1B1中點(diǎn)的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式即可;
(3)根據(jù)直線AB求出k=2值,再根據(jù)平行線的k值相等設(shè)出與直線AB平行的直線的解析式,與反比例函數(shù)解析式聯(lián)立求解,根據(jù)非負(fù)數(shù)大于等于0求出判別式△>0,直線與反比例函數(shù)解析式有兩個(gè)交點(diǎn),所以此直線不存在.
解答:解:(1)根據(jù)題意,點(diǎn)A1(0,1),B1(2,0),
如圖,直線A1B1即為所求;

(2)∵點(diǎn)A1(0,1),B1(2,0),
∴線段A1B1中點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,),
設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=,
=
解得m=,
反比例函數(shù)解析式為y=;

(3)設(shè)直線AB的解析式為y=mx+n,
,
解得,
∴直線AB的解析式為y=2x+2,
∴與直線AB平行的直線為y=2x+b,
與反比例函數(shù)解析式聯(lián)立得,
∴4x2+2xb-1=0,
∴△=b2-4ac=(2b)2-4×4×(-1)=4b2+16,
∵b2≥0,
∴4b2+16>0,
∴△>0,
∴直線與反比例函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),
∴與直線AB平行與雙曲線只有一個(gè)交點(diǎn)的直線不存在.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了一次函數(shù)的問(wèn)題,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,兩直線的平行問(wèn)題,利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,以及兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題的求解,利用根的判別式判斷交點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)y=
kx
在第二象限的圖象交于點(diǎn)A(-2,6)、點(diǎn)B(-4,m).
(1)求k,m的值; (2)求直線AB的解析式; (3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,AB=5,cos∠OAB=
4
5
,直線y=
4
3
x-1
分別與直精英家教網(wǎng)線AB、x軸、y軸交于點(diǎn)C、D、E.
(1)求證:∠OED=∠OAB;
(2)直線DE上是否存在點(diǎn)P,使△PBE與△AOB相似,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)寫(xiě)出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線AB的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),將直線AB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線A1B1
(1)在圖中畫(huà)出直線A1B1
(2)求出直線A1B1的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,0),∠ABO=30°.在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)O外),使得△APB與△AOB全等.請(qǐng)寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)
(0,0)或(2,2
3
)或(-1,
3
)或(3,
3
(0,0)或(2,2
3
)或(-1,
3
)或(3,
3

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