某商場為了促銷，設(shè)置了一個可以自由轉(zhuǎn)動的圓盤，轉(zhuǎn)盤被等分成18份，規(guī)定：如果顧客每購買滿100元而不滿200元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)動圓盤的機會；等轉(zhuǎn)盤停止后，如果指針正好指向打折區(qū)，顧客就可獲得該區(qū)標(biāo)注的打折優(yōu)惠．某顧客購買了140元的商品．那么

(1)他獲得打折優(yōu)惠的概率是多少？

(2)他獲得打七折、八折、九折優(yōu)惠的概率分別是多少？

答案：1/3;1/18,1/9,1/6
解析：

(1)；(2)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場為了吸引顧客，設(shè)置了兩種促銷方式．一種方式是：讓顧客通過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤獲得購物券．規(guī)定顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機會，如果轉(zhuǎn)盤停止后，指針正好對準100元、50元、20元的相應(yīng)區(qū)域，那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購物券，憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物；如果指針對準其它區(qū)域，那么就不能獲得購物券．另一種方式是：不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，顧客每購買100元的商品，可直接獲得10元購物券．據(jù)統(tǒng)計，一天中共有1000人次選擇了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式，其中指針落在100元、50元、20元的次數(shù)分別為50次、100次、200次．
（1）指針落在不獲獎區(qū)域的概率約是多少？
（2）通過計算說明選擇哪種方式更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某商場為了促銷，設(shè)置了一個可以自由轉(zhuǎn)動的圓盤，轉(zhuǎn)盤被等分成18份，規(guī)定：如果顧客每購買滿100元而不滿200元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)動圓盤的機會；等轉(zhuǎn)盤停止后，如果指針正好指向打折區(qū)，顧客就可獲得該區(qū)標(biāo)注的打折優(yōu)惠．某顧客購買了140元的商品．那么

(1)他獲得打折優(yōu)惠的概率是多少？

(2)他獲得打七折、八折、九折優(yōu)惠的概率分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某商場為了吸引顧客，設(shè)置了兩種促銷方式．一種方式是：讓顧客通過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤獲得購物券．規(guī)定顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機會，如果轉(zhuǎn)盤停止后，指針正好對準100元、50元、20元的相應(yīng)區(qū)域，那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購物券，憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物；如果指針對準其它區(qū)域，那么就不能獲得購物券．另一種方式是：不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，顧客每購買100元的商品，可直接獲得10元購物券．據(jù)統(tǒng)計，一天中共有1000人次選擇了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式，其中指針落在100元、50元、20元的次數(shù)分別為50次、100次、200次．
（1）指針落在不獲獎區(qū)域的概率約是多少？
（2）通過計算說明選擇哪種方式更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《23.2 概率的簡單應(yīng)用》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

某商場為了吸引顧客，設(shè)置了兩種促銷方式．一種方式是：讓顧客通過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤獲得購物券．規(guī)定顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機會，如果轉(zhuǎn)盤停止后，指針正好對準100元、50元、20元的相應(yīng)區(qū)域，那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購物券，憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物；如果指針對準其它區(qū)域，那么就不能獲得購物券．另一種方式是：不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，顧客每購買100元的商品，可直接獲得10元購物券．據(jù)統(tǒng)計，一天中共有1000人次選擇了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式，其中指針落在100元、50元、20元的次數(shù)分別為50次、100次、200次．
（1）指針落在不獲獎區(qū)域的概率約是多少？
（2）通過計算說明選擇哪種方式更合算？

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