若已知（其中A、B為常數(shù)），則A=__________，B=__________；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校組織師生春游，如果單獨租用45座客車若干輛，剛好坐滿；如果單獨租用60座客車，可以少租一輛，且余30個座位．則該校去參加春游的人數(shù)為
 
；若已知45座客車的租金為每輛250元，60座客車租金為每輛300元，這次春游同時租用這兩種客車，其中60座客車比45座客車多租1輛，所以租金比單獨一種客車要節(jié)省，按這種方案需要租金
 
元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我國古代數(shù)學家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術(shù)”，即已知三角形的三邊長，求它的面積．用現(xiàn)代式子表示即為：s=
1
4
[a2×b2-(
a2+b2-c2
2
)2]
…①（其中a、b、c為三角形的三邊長，s為面積）．
而另一個文明古國古希臘也有求三角形面積的海倫公式：
s=
p(p-a)(p-b)(p-c)
…②（其中p=
a+b+c
2
．）
（1）若已知三角形的三邊長分別為5，7，8，試分別運用公式①和公式②，計算該三角形的面積s；
（2）你能否由公式①推導出公式②？請試試．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知三角形的三邊長，求三角形面積，有公式：S=
p(p-a)(p-b)(p-c)
（其中a、b、c為三角形的三邊長，S為面積，其中p=
a+b+c
2
）．
（1）若已知三角形的三邊長分別為2、3、4，試運用公式，計算該三角形的面積S；
（2）現(xiàn)在我們不用以上的公式計算，而運用初中學過的數(shù)學知識計算，你能做到嗎？請試試．如圖，△ABC中AB=7，AC=5，BC=8，求△ABC的面積．（提示：作高AD，設(shè)CD=x）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若已知數(shù)學公式（其中A、B為常數(shù)），則A=________，B=________．

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