某教育部門(mén)為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)，匯總后制成的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表：

觀察上面表一、二，回答下列問(wèn)題：

(1)在被調(diào)查的學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”？(結(jié)果取整數(shù))

(2)“經(jīng)常陪孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查家長(zhǎng)的百分比是多少？

(3)若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？

答案：
解析：

　　(1)62；

　　(2)43％；

　　(3)70 000


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、某教育部門(mén)為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問(wèn)題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問(wèn)題．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某教育部門(mén)為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問(wèn)題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問(wèn)題．作業(yè)寶

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省泰州市泰興市橫垛初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某教育部門(mén)為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問(wèn)題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問(wèn)題．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（03）（解析版） 題型：解答題

（2004•濟(jì)南）某教育部門(mén)為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問(wèn)題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問(wèn)題．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•濟(jì)南）某教育部門(mén)為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問(wèn)題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問(wèn)題．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案