【題目】如圖①的長方形ABCD中, E在AD上,沿BE將A點(diǎn)往右折成如圖②所示,再作AF⊥CD于點(diǎn)F,如圖③所示,若AB=2,BC=3,∠BEA=60°,則圖③中AF的長度為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù),完成下列問題:
(1)求此函數(shù)圖像與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫出此函數(shù)的圖像;觀察圖像,當(dāng)時(shí),x的取值范圍是 ;
(3)平移一次函數(shù)的圖像后經(jīng)過點(diǎn)(-3,1),求平移后的函數(shù)表達(dá)式.
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【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn)如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部.小明將BG延長交DC于點(diǎn)F,認(rèn)為GF=DF,你同意嗎?說明理由.
(2)問題解決(設(shè)DF=x,AD=y.)
保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求的值;
(3)類比探求
保持(1)中條件不變,若DC=nDF,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O(0,0),A(0,-6),B(8,0)三點(diǎn)在⊙P上.
(1)求⊙P的半徑及圓心P的坐標(biāo);
(2)M為劣弧OB的中點(diǎn),求證:AM是∠OAB的平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)黨的“文化自信”號召,某校開展了古詩詞誦讀大賽活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取部分同學(xué)的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如下的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中提供的信息,解答下列各題:
(1)直接寫出a的值,a= ,并把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.
(2)求扇形B的圓心角度數(shù).
(3)如果全校有2000名學(xué)生參加這次活動(dòng),90分以上(含90分)為優(yōu)秀,那么估計(jì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人?
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【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)A、B分別在x、y軸的正半軸上,將線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)若A(6,0),B(0,4),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)以B為直角頂點(diǎn),以AB和OB為直角邊分別在第一、二象限作等腰Rt△ABD和等腰Rt△OBE,連DE交y軸于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)A和點(diǎn)B分別在x、y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷并證明AO與MB的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店準(zhǔn)備購進(jìn)一批電冰箱和空調(diào),每臺電冰箱的進(jìn)價(jià)比每臺空調(diào)的進(jìn)價(jià)多400元,商店用8000元購進(jìn)電冰箱的數(shù)量與用6400元購進(jìn)空調(diào)的數(shù)量相等.
(1)求每臺電冰箱與空調(diào)的進(jìn)價(jià)分別是多少?
(2)已知電冰箱的銷售價(jià)為每臺2100元,空調(diào)的銷售價(jià)為每臺1750元.若商店準(zhǔn)備購進(jìn)這兩種家電共100臺,其中購進(jìn)電冰箱x臺(33≤x≤40),那么該商店要獲得最大利潤應(yīng)如何進(jìn)貨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以直線x=對稱軸的拋物線y=ax2+bx+c與直線l:y=kx+m(k>0)交于A(1,1),B兩點(diǎn),與y軸交于C(0,5),直線l與y軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)直線l與拋物線的對稱軸的交點(diǎn)為F,G是拋物線上位于對稱軸右側(cè)的一點(diǎn),若,且△BCG與△BCD面積相等,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)若在x軸上有且僅有一點(diǎn)P,使∠APB=90°,求k的值.
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【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)是上一點(diǎn)且,過點(diǎn)畫線段,使點(diǎn)在的邊上且點(diǎn),與的一個(gè)頂點(diǎn)組成的小三角形與相似,則滿足條件的線段的長度分別為________.
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