【題目】在同一直線上有A、B兩地,甲車從A地送貨到B地,同時乙車從B地前往A地,兩車皆勻速行駛.途中某一時刻,甲車發(fā)現(xiàn)有貨物落在AB之間的某處C地,于是立刻掉頭并以自己原來速度的兩倍勻速返回,取到貨物后,再以最初的速度繼續(xù)勻速向B地行駛.兩車之間的距離y(千米)與甲車行駛的時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(途中掉頭、取貨物耽誤時間忽略不計),當乙車到達A地時,甲車到A地的距離為_____千米.

【答案】

【解析】

根據(jù)圖像,AB兩地相距1000千米,第一次與x軸相交時,說明甲乙兩車相遇并繼續(xù)向前開,x=8.4時,兩車相距50千米,由此可以甲車和乙車速度列等量關(guān)系.因為圖像由向上變?yōu)橄蛳,說明甲車此時開始掉頭以兩倍速度追擊乙車,在x=12時追上并且超過乙車40千米,可以據(jù)此再列關(guān)于甲車和乙車速度得等量關(guān)系,聯(lián)立剛才的方程,并解出甲車和乙車的速度.根據(jù)前8.4小時的路程減去3.6小時返回的路程,算出甲車此時距離A地的距離,再算出乙車到達A地時的時間,減去12小時即為甲車接下來走的時間,可算出接下來甲車走的距離,加上之前的距離可以得此時距離A地的距離.

由圖象可知,AB兩地相距1000千米,

相遇后,8.4小時兩車相距50千米,說明兩車各行駛8.4小時的路程和比AB兩地的路程1000千米要多50千米,即:8.4×(v+v)=1000+50,

所以,v+v125千米/小時,

返回后,甲以2倍速度行駛3.6小時的路程與乙行駛3.6小時的路程相差40+5090千米,即:2v×3.6v×3.6+90,也就是,2vv25

故求出,v50千米/小時,v75千米/小時,

于是AC之間的路程為50×8.4100×3.660千米,

乙車行全程的時間為1000÷75小時,

當乙車到達A地時,甲車從C地又行駛(12)=小時,

因此,甲車距A地距離為:60+50×千米.

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】四張大小、形狀都相同的卡片上分別寫有數(shù)字1,2,34,把它們放入不透明的盒子中搖勻.

1)從中隨機抽出1張卡片,抽出的卡片上的數(shù)字恰好是偶數(shù)的概率為   

2)從中隨機抽出1張卡片,記錄數(shù)字后放回搖勻,再抽出一張卡片,記錄數(shù)字.用樹狀圖或列表法求兩次抽出的卡片上的數(shù)字恰好是兩個相鄰整數(shù)的概率.

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【題目】定義:在平面直角坐標系中,將點P繞點Tt,0)(t0)旋轉(zhuǎn)180°得到點Q,則稱點Q為點P的“發(fā)展點”.

1)當t3時,點(00)的“發(fā)展點”坐標為   ,點(﹣1,﹣1)的“發(fā)展點”坐標為   

2)若t2,則點(23)的“發(fā)展點”的橫坐標為   (用含t的代數(shù)式表示 ).

3)若點P在直線y2x+6上,其“發(fā)展點”Q在直線y2x8上,求點T的坐標.

4)點P2,2)在拋物線y=﹣x2+k上,點M在這條拋物線上,點Q為點P的“發(fā)展點”,若△PMQ是以點M為直角頂點的等腰直角三角形,求t的值.

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【題目】如圖1,銳角△ABC中,D、E分別是AB、BC的中點,FAC上的點,且∠AFE=∠ADM//EFAC于點M

1)求證:DM=DA;

2)點GBE上,且∠BDG=∠C,如圖2,

① 求證:△DEG∽△ECF

② 從線段CE上取一點H,連接FH使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖,ABC中AB=AC,AE是角平分線,BM平分ABC交AE于點M,經(jīng)過B、M兩點的O交BC于G,交AB于點F,F(xiàn)B恰為O的直徑.

(1)求證:AE與O相切;

(2)當BC=6,cosC=,求O的直徑.

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【題目】如圖,在ABCD中,E為對角線AC上一點,連接DE,作EFDE,交AD于點FGAD邊上一點,且ABAG,連接GE

1)如圖1,若點GDF的中點,AF2,EG4,∠B60°,求AC的長;

2)如圖2,連接CGDE于點H,若EGCD,∠ACB=∠DCG,求證:∠ECG2AEF

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【題目】學(xué)校今年組織學(xué)生參加志愿者活動,活動分為甲、乙、丙三組進行.下面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖反映了學(xué)生參加活動的報名情況,請你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

1)若在參加活動的學(xué)生中隨機抽取一名學(xué)生,則抽到乙組學(xué)生的概率是

2)今年參加志愿者共 人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)學(xué)校兩年前參加志愿者的總?cè)藬?shù)是810人,若這兩年的年增長率相同,求這個年增長率.(精確到1%

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【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

成績x/

頻數(shù)

頻率

50x60

10

0.05

 60x70

30

0.15

 70x80

40

n

 80x90

m

0.35

 90x100

50

0.25

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)m   ,n   

(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若成績在90分以上(包括90)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?

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【題目】如圖,在等腰△ABC中,ACBC,以BC為直徑的O與底邊AB交于點D,過DO的切線交AC于點E

1)證明:DEAC

2)若BC8,AD6,求AE的長.

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