已知x，y，z都是未知數(shù)，判別下列各式是不是二元一次方程，如果不是，說明理由．

(1)y＝3x2－x；　　(2)3x＋5y；

(3)2x＋4y＝3z；　　(4)3x＝2x－a．

答案：
解析：

　　解：(1)在項3x2中x的次數(shù)為2，所以它不是二元一次方程(是二元二次方程)．

　　(2)不是方程，只是二元代數(shù)式

　　(3)是三元一次方程．

　　(4)是一元一次方程(a是字母常數(shù)．一般地，在含有字母的方程中，若沒有特別說明，通常把x，y，z看成未知數(shù)，而把a、b、c，m等作為字母常數(shù))．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

26、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，同學們都訂了厚厚校服冬裝，學校為保證廠家生產(chǎn)的冬裝質(zhì)量冬裝是否合格，在發(fā)放前對冬裝進行了抽樣調(diào)查．已知運來的冬裝一共有10包，每包有10打，每打有12套．要求樣本容量為100．
（1）請你幫學校設(shè)計一個調(diào)查方案，并指出總體、個體、樣本；
（2）通過調(diào)查，冬裝質(zhì)量是合格的，但發(fā)放后未了解學生的滿意程度，請你再設(shè)計一個方案，調(diào)查學生的滿意程度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（任選一題，若兩題都選按得分最少的題記分）
（1）某班進行個人投籃比賽，有1人未進球，有2人各進一球，有7人各進2球，有2人各進5球，沒有人進5球以上，小英和一些同學各進3球，小亮和一些同學各進4球．已知進球3個或3個以上的同學平均進3.5個球，進球4個或4個以下的同學平均每人進2.5個球，問進3個球和進4個球的人數(shù)各是多少？
（2）上杭教育服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的學生服裝，已知3米長的布料可做上衣2件或褲子3條，一件上衣和一條褲子為一套，計劃用600米長的這種布料生產(chǎn)，應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套？共能生產(chǎn)多少套？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知不等式5（x-2）+8＜6（x-1）+7的最小整數(shù)解是方程2x-ax=4的解，求a的值．
（2）如圖是在地上畫出的半徑分別為2m和3m的同心圓．現(xiàn)在你和另一人分別蒙上眼睛，并在一定距離外向圈內(nèi)擲一粒較小的石子，規(guī)定一人擲中小圓內(nèi)得勝，另一人擲中陰影部分得勝，未擲入半徑為3m的圓內(nèi)或石子壓在圓周上都不算．
①你會選擇擲中小圓內(nèi)得勝，還是擲中陰影部分得勝？為什么？
②你認為這個游戲公平嗎？如果不公平，那么大圓不變，小圓半徑是多少時，使得仍按原規(guī)則進行，游戲是公平的？（只需寫出小圓半徑，不必說明原因）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

大、小兩個杯子都未裝滿水，如果將小杯子的部分水倒入大杯子，并將大水杯倒?jié)M，則小杯子還剩水30克，如果將大杯子中的部分水倒入小水杯將其倒?jié)M，則大杯子還剩水90克，已知大杯子容積是小杯子的2倍，兩杯子原來共裝水
 
克．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

農(nóng)科所向農(nóng)民推薦渝江I號和渝江Ⅱ號兩種新型良種稻谷。在田間管理和土質(zhì)相同的條件下，Ⅱ號稻谷單位面積的產(chǎn)量比I號稻谷低20%，但Ⅱ號稻谷的米質(zhì)好，價格比I號高。已知I號稻谷國家的收購價是l6元／千克。
（1）當Ⅱ號稻谷的國家收購價是多少時，在田間管理、土質(zhì)和面積相同的兩塊田里分別種植I號、Ⅱ號稻谷的收益相同？
（2）去年小王在土質(zhì)、面積相同的兩塊田里分別種植I號、Ⅱ號稻谷，且進行了相同的田間管理收獲后，小王把稻谷全部都賣給國家。賣給國家時，Ⅱ號稻谷的國家收購價定為2.2元／千克，I號稻谷國家的收購價未變，這樣小王賣Ⅱ號稻谷比賣I號稻谷多收入l040元，那么小王去年賣給國家的稻谷共有多少千克？

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同步練習冊答案