(本小題滿分7分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A(-1,0),與y軸正半軸交與點(diǎn)B,頂點(diǎn)為P,且OB=3OA,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A、B.

(1)求一次函數(shù)解析式;

(2)求頂點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)平移直線AB使其過點(diǎn)P,如果點(diǎn)M在平移后的直線上,且,求點(diǎn)M坐標(biāo);

(4)設(shè)拋物線的對稱軸交x軸與點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)AP交y軸與點(diǎn)D,若點(diǎn)Q、N分別為兩線段PE、PD上的動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié)QD、QN,請直接寫出QD+QN的最小值.

 

解:(1)∵A(-1,0),∴OA=1

∵OB=3OA,∴B(0,3)----------------------------------------------------------------------------1分

∴圖象過A、B兩點(diǎn)的一次函數(shù)的解析式為:y=3x+3-----------------------------------------2分

(2)∵二次函數(shù)的圖象與x軸負(fù)半軸交與點(diǎn)A(-1,0),與y軸正半軸交與點(diǎn)B(0,3),

∴c=3,a=-1

∴二次函數(shù)的解析式為: ------------------------------------------------------3分

∴拋物線的頂點(diǎn)P(1,4)-----------------------------------------------------4分

(3)設(shè)平移后的直線的解析式為:

∵直線過P(1,4)

∴b=1

∴平移后的直線為

∵M(jìn)在直線,且

設(shè)M(x,3x+1)

①      當(dāng)點(diǎn)M在x軸上方時(shí),有,∴

               --------------------------------------------------------------------5分

②當(dāng)點(diǎn)M在x軸下方時(shí),有,∴

)             ----------------------------------------------------------------6分

(4)作點(diǎn)D關(guān)于直線x=1的對稱點(diǎn)D’,過點(diǎn)D’作D’N⊥PD于點(diǎn)N

∴所求最小值為           -----------------------------------------------------------7分

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分7分)

如圖,已知拋物線y1=-x2+bx+c經(jīng)過A(1,0),B(0,-2)兩點(diǎn),頂點(diǎn)為D.

1.(1)求拋物線y1 的解析式;

2.(2)將△AOB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AO′ B′ ,將拋物線y1沿對稱軸平移后經(jīng)過點(diǎn)B′ ,寫出平移后所得的拋物線y2 的解析式;

3.(3)設(shè)(2)的拋物線y2軸的交點(diǎn)為B1,頂點(diǎn)為D1,若點(diǎn)M在拋物線y2上,且滿足△MBB1的面積是△MDD1面積的2倍,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分6分)

如圖,在8×11的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,△ABC的頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)處.

1.(1)畫出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△

2.(2)求點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B′所經(jīng)過的路徑的長.    

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分14分)

如圖1,拋物線y軸交于點(diǎn)AE(0,b)為y軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)E的直線與拋物線交于點(diǎn)B、C.

 

 

 

 

 

 

 


1.(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

2.(2)當(dāng)b=0時(shí)(如圖2),求的面積。

3.(3)當(dāng)時(shí),的面積大小關(guān)系如何?為什么?

4.(4)是否存在這樣的b,使得是以BC為斜邊的直角三角形,若存在,求出b;若不存在,說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年江蘇省常州實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分8分)如圖所示的矩形包書紙中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四個(gè)角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進(jìn)去的寬度.

【小題1】(1)設(shè)課本的長為a cm,寬為b cm,厚為c cm,如果按如圖所示的包書方式,將封面和封底 各折進(jìn)去3cm,用含ab,c的代數(shù)式,分別表示滿足要求的矩形包書紙的長與寬;
【小題2】(2)現(xiàn)有一本長為19cm,寬為16cm,厚為6cm的字典,你能用一張長為43cm,寬為26cm的矩形紙包好這本字典,并使折疊進(jìn)去的寬度不小于3cm嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市42中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分9分)
如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長度是它的,另一根露出水面的長度是它的.兩根鐵棒長度之和為55 cm.
(1)根據(jù)題意,甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別列出了尚不完整的方程(組)如下:
甲:                乙:   =55
根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程(組),請你分別指出未知數(shù)xy表示的意義,然后在橫線上補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程(組):
甲:x表示                   ,y表示                   ;
乙:x表示                     
(2)求此時(shí)木桶中水的深度多少cm?(寫出完整的解答過程)

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