如圖是制作的一個(gè)圓錐形紙帽的示意圖，圍成這個(gè)紙帽的紙的面積為
 
cm2．
考點(diǎn)：圓錐的計(jì)算
專題：
分析：首先利用圓錐的底面直徑求得圓錐的底面周長(zhǎng)即圓錐側(cè)面展開扇形的弧長(zhǎng)，然后利用弧長(zhǎng)與半徑的乘積的一半求面積即可．
解答：解：底面直徑為20cm，則底面周長(zhǎng)=20πcm，側(cè)面面積=
1
2
×20π×30=300π，
故答案為300π．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓錐的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是熟悉圓錐及扇形的有關(guān)元素的對(duì)應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一個(gè)底面積為15cm×12cm的長(zhǎng)方體容器A，和一個(gè)棱長(zhǎng)為6cm×5cm×10cm的長(zhǎng)方體鐵塊B．

（1）若將鐵塊B的6cm×10cm面放到容器A的底面上往A中注水，注水過程中A中水面高度y（cm）與注水時(shí)間x（s）的函數(shù)圖象如圖①所示．
①容器A的高度是
 
cm．
②求（1）中注水速度v（cm/s ）和圖①中的t的值
（2）若將鐵塊B的6cm×5cm面和5cm×10cm面分別放入容器A底面，以同樣速度向容器注水，請(qǐng)?jiān)趫D②、圖③中畫出水面水面高度y（cm）與注水時(shí)間x（s）的函數(shù)關(guān)系大致圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D、E分別是△ABC的AC，AB邊上的點(diǎn)，BD，CE相交于點(diǎn)O，若S△OCD=1，S△OBE=2，S△OBC=3，那么S四邊形ADOE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，正方形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為（0，0），A（50，0），B（50，50），C（0，50）．若正方形OABC的內(nèi)部（邊界及頂點(diǎn)除外）一格點(diǎn)（“格點(diǎn)”是指在平面直角坐標(biāo)系中橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)）滿足：S△POA×S△PBC=S△PAB×S△POC就稱P為“好點(diǎn)”，則正方形OABC的內(nèi)部好點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的有（　�。﹤�(gè)
①無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù)；
②3.0×104精確到千位，有2個(gè)有效數(shù)字
③命題“若x2=1，則x=1”的逆命題是真命題；
④若等腰三角形一腰上的高等于腰長(zhǎng)的一半，則此等腰三角形的底角為30°和60°；
⑤若兩數(shù)和為-6，兩數(shù)積為-1，則以這兩數(shù)為根的一元二次方程的一次項(xiàng)系數(shù)為6．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

m=
 
時(shí)，（m-1）x2+2mx+3m-2是完全平方式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，延長(zhǎng)AB到D，延長(zhǎng)CA到E，使AD=CE=BC．若恰好有DE=BC，求∠BAC的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若(a
1
n
=
na
，如5
1
3
=
35
)，x＞1，y＞0，且滿足xy=xy，
x
y
=x3y，則x+y的值為（　�。�
A、1
B、2
C、
9
2
D、
11
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一塊展示牌上，整齊地貼著許多資料卡片，這些卡片的大小相同，卡片之間露出了三個(gè)正方形的空白（圖中陰影部分），已知卡片的短邊長(zhǎng)度是12cm．現(xiàn)要將這三個(gè)正方形的空白用三張圖片填補(bǔ)，則一張圖片的邊長(zhǎng)應(yīng)為
 
cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案