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△ABC中,∠B=45°,∠A=105°,AC=6,則AB的長是


  1. A.
    .3數學公式
  2. B.
    3數學公式
  3. C.
    2數學公式
  4. D.
    .6數學公式
B
分析:過A作AD⊥BC于D,求出∠BAD=45°,推出BD=AD,求出∠C=30°,得出AD=AC=3,求出BD,在△ADB中,由勾股定理即可求出AB.
解答:解:如圖,過A作AD⊥BC于D,
則∠ADB=∠ADC=90°,
∵∠B=45°,
∴∠BAD=45°,
∴BD=AD,
∵∠C=180°-∠B-∠BAC=30°,
∴AD=AC=3,
∴BD=3,
由勾股定理得:AB===3,
故選B.
點評:本題考查了等腰直角三角形,三角形的內角和定理,勾股定理,含30度角的直角三角形性質的應用,關鍵是正確作輔助線后能熟練地運用性質進行推理和計算,注意:30度所對的直角邊等于斜邊的一半.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,DE∥BC,DE與AB相交于D,與AC相交于E,若AC=8,EC=3,DB=4,則AD=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠B=60°,b=30,則a+c=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在△ABC中,AC=2,AB=3,D是AC上一點,E是AB上一點,且∠ADE=∠B,設AD=x,AE=y,則y與x之間的函數關系式是(  )
A、y=
3
2
x(0<x<2)
B、y=
3
2
x(0<x≤2)
C、y=
2
3
x(0<x≤2)
D、y=
2
3
x(0<x<2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6,BC=7,點D在AC上,AD=2,
(1)過點D畫直線,使它截△ABC的兩邊所得的小三角形與△ABC相似(圖形備用,標出與∠B相等的角);
(2)若截線與AB交于E,求ED的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

7、在△ABC中,AB=3,BC=8,則AC的取值范圍是
5<AC<11

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