已知⊙O的半徑是5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,則AB與CD的距離是
 
分析:本題有兩種情況,即AB,CD在圓心O的同側(cè)或兩側(cè)兩種情況,需分類討論.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)如圖①,過(guò)O作OF⊥AB于F交CD于E,連接OA,OC,
∵AB∥CD,
∴OE⊥CD;
由垂徑定理得AF=FB=
1
2
AB=3,CE=DE=
1
2
CD=4,
∴OF=
OA2-AF2
=4,OE=
OC2-CE2
=3,
∴EF=OF-OE=1cm;

(2)過(guò)O作OF⊥AB于F,OE⊥CD于E,連接AO,CO,
同理可得OF=4cm,OE=3cm,
當(dāng)AB,CD在圓心O的兩側(cè)時(shí),
EF=OF+OE=7(cm),
∴AB與CD的距離為7cm或1cm.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是勾股定理及垂徑定理的應(yīng)用,需注意AB、CD的位置關(guān)系有兩種,不要漏解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的半徑為5,弦AB=6,M是AB上任意一點(diǎn),則線段OM的長(zhǎng)可能是(  )
A、2.5B、3.5C、4.5D、5.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的半徑為5,弦AB=8,M是AB上任意一點(diǎn),則線段OM的長(zhǎng)可以是( 。
A、1.5B、2.5C、4.5D、5.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•江寧區(qū)二模)已知⊙O1的半徑是2cm,⊙O2的半徑是3cm,若這兩圓相交,則圓心距d(cm)的取值范圍是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知⊙O1的半徑是2cm,⊙O2的半徑是3cm,若這兩圓相交,則圓心距d(cm)的取值范圍是


  1. A.
    d<1
  2. B.
    1≤d≤5
  3. C.
    d>5
  4. D.
    1<d<5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知⊙O的半徑是5,直線l是⊙O的切線,P是l上的任一點(diǎn),那么


  1. A.
    0<OP<5
  2. B.
    OP=5
  3. C.
    OP>5
  4. D.
    OP≥5

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