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【題目】航天飛機拖著“長長的火焰”,我們用數學知識可解釋為點動成線.用數學知識解釋下列現象:

(1)一只小螞蟻爬行留下的路線可解釋為　　　　　　　　　　　　　　.

(2)電動車車輻條運動形成的圖形可解釋為　　　　　　　　　　　　　.

【答案】(1)點動成線；(2)線動成面

【解析】（1）小螞蟻近似的看成一個點，一只小螞蟻爬行留下的路線可解釋為點動成線；（2）電動車車輻條近似的看成一條線，電動車車輻條運動形成的圖形可解釋為線動成面.

練習冊系列答案
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