如圖,BC是半圓O的直徑,點D是半圓上一點,過點D作⊙O切線AD,BA⊥DA于點A,BA交半圓于點E.已知BC=10,AD=4.那么直線CE與以點O為圓心,為半徑的圓的位置關(guān)系是   
【答案】分析:要判斷直線CE與以點O為圓心,為半徑的圓的位置關(guān)系,只需求得圓心到直線的距離,連接OD交CE于F,根據(jù)切線的性質(zhì),得到要求的距離即是OF,且發(fā)現(xiàn)四邊形AEFD是矩形.再根據(jù)矩形的性質(zhì)以及垂徑定理和勾股定理,即可求解.
若d<r,則直線與圓相交;若d=r,則直線于圓相切;若d>r,則直線與圓相離.
解答:解:連接OD交CE于F,則OD⊥AD.
又BA⊥DA,
∴OD∥AB.
∵OB=OC,
∴CF=EF,
∴OD⊥CE,
則四邊形AEFD是矩形,得EF=AD=4.
連接OE.
在Rt△OEF中,根據(jù)勾股定理得OF==3>,
即圓心O到CE的距離大于圓的半徑,則直線和圓相離.
點評:連接過切點的半徑是圓中一條常見的輔助線.此題綜合運用了切線的性質(zhì)、平行線等分線段定理、垂徑定理的推論以及勾股定理.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,BC是半圓O的直徑,D、E是半圓O上兩點,
ED
=
CE
,CE的延長線與BD的延長線交于點A,過點E作EF⊥BC于點F,交CD與點G.
(1)求證:AE=DE;
(2)若AE=2
5
,cot∠ABC=
3
4
,求DG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BC是半圓O的直徑,割線EDB交半圓O于D,A是半圓O上一點,AD=DC,EC=3,BD=2.5,tan精英家教網(wǎng)∠DCE=
2
5
5

(1)求證:EC是⊙O的切線;
(2)求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,BC是半圓O的直徑,點D是半圓上一點,過點D作⊙O切線AD,BA⊥DA于點A,BA交半圓于點E.已知BC=10,AD=4.那么直線CE與以點O為圓心,
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為半徑的圓的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,BC是半圓⊙O的直徑,D是弧AC的中點,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點E.
(1)求證:AC•BC=2BD•CD,
(2)若AE=3,CD=2
5
,求弦AB和直徑BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BC是半圓O的直徑,P是BC延長線上一點,PA切⊙O于點A,∠B=30°.
(1)試問AB與AP是否相等?請說明理由.
(2)若PA=
3
,求半圓O的直徑.

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