【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠BAC30°,點D是△ABC內(nèi)一點,DBDC,∠DCB30°,點EBD延長線上一點,AEAB

1)求證:△ABD≌△ACD

2)求∠ADE的度數(shù).

3)試猜想線段DEAD,DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】1)詳見解析;(260°;(3DEAD+CD,理由詳見解析.

【解析】

(1)根據(jù)題干信息可以利用進行判定;

(2)易求的大小,易求所在直線垂直平分,根據(jù)等腰三角形底邊三線合一性質(zhì)可得平分,根據(jù)三角形外角等于不相鄰兩內(nèi)角性質(zhì)即可解題;
(3)連接,易證,可得,根據(jù)即可求得

解:(1)證明:在中,

,

(2)解: ,

,

,

,

;

(3)解:,

理由如下:在線段DE上截取,連接,

是等邊三角形,

,

,

中,

,

,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長為1.

(1)分別寫出A,B,C三點的坐標;

(2)作△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A′B′C′(不寫作法),想一想:關(guān)于y軸對稱的兩個點之間有什么關(guān)系?

(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形OABC的一邊OAx軸上,將菱形OABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)75°至OA’B’C’的位置.若OB=,∠C=120°,則點B’的坐標為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,以原點O為圓心的圓過點A(5,0),直線y=kx-2k+3(k≠0)與⊙O交于B、C兩點,則弦BC的長的最小值為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A、B分別在x軸、y軸上,AB=12,∠OAB=30°,經(jīng)過A、B的直線l以每秒1個單位的速度向下作勻速平移運動,與此同時,點P從點B出發(fā),在直線l上以每秒1個單位的速度沿直線l向右下方向作勻速運動.設(shè)它們運動的時間為t秒.


(1)直接寫出A、B點坐標是A點 ,B點 ;
(2)用含t的代數(shù)式求出表示點P的坐標;
(3)過O作OC⊥l于C,過C作CD⊥x軸于D,問:t為何值時,以P為圓心、1為半徑的圓與直線OC相切?并寫出此時⊙P與直線CD的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,的平分線的外角平分線相交于點,分別交的延長線于.的延長線于點,交的延長線于點,連接于點.下列結(jié)論:①;②垂直平分;③;④;其中正確的結(jié)論有(

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A90°,ACABCD平分∠ACB,DEBC于點E,若BC15 cm,則△DEB的周長為(

A.14 cmB.15 cm

C.16 cmD.17 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果店銷售某種水果,原來每箱售價元,每星期可賣箱.為了促銷,該水果店決定降價銷售.市場調(diào)查反映:每降價元,每星期可多賣箱.已知該水果每箱的進價是元,設(shè)該水果每箱售價元,每星期的銷售量為箱.

之間的函數(shù)關(guān)系式;

當(dāng)每箱售價定為多少元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤多少元?

若該水果店銷售這種水果每星期想要獲得不低于元的利潤,每星期至少要銷售該水果多少箱?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若拋物線Ly=ax2+bx+ca,bc是常數(shù),a≠0)的頂點P在直線l上,則稱該拋物線L與直線l具有“一帶一路關(guān)系”,此時,拋物線L叫做直線l的“帶線”,直線l叫做拋物線L的“路線”.

求“帶線”Ly=x2﹣2mx+m2+m﹣1(m是常數(shù))的“路線”l的解析式;

若某“帶線”Ly=x2+bx+c的頂點在二次函數(shù)y=x2+4x+1的圖象上,它的“路線”l的解析式為y=2x+4.

求此“帶線”L的解析式;

設(shè)“帶線”L與“路線”l的另一個交點為Q,點RPQ之間的“帶線”L上,當(dāng)點R到“路線”l的距離最大時,求點R的坐標.

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同步練習(xí)冊答案