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科目： 來源： 題型：單選題

多項式a﹣b+c（a﹣b）因式分解的結果是（　　）


  1. A.
    （a﹣b）（c+1）
  2. B.
    （b﹣a）（c+1）
  3. C.
    （a﹣b）（c﹣1）
  4. D.
    （b﹣a）（c﹣1）

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中，為平行線特征的是
①兩條直線平行，同旁內角互補; ②同位角相等, 兩條直線平行;③內錯角相等, 兩條直線平行; ④垂直于同一條直線的兩條直線平行.


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ④
  4. D.
    ②和④

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中，是平行線的性質的是
①兩條直線平行，同旁內角互補
②同位角相等，兩直線平行
③內­錯角相等，兩直線平行
④同一平面內，垂直于同一直線的兩直線平行


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②和③
  3. C.
    ④
  4. D.
    ①和④

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，已知直線AB、CD相交于點O，OE平分∠COB，若∠EOB＝55º，則∠BOD的度數(shù)是


  1. A.
    35º
  2. B.
    55º
  3. C.
    70º
  4. D.
    110º

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科目： 來源： 題型：單選題

據(jù)報道，2011年全國普通高等學校招生計劃約675萬人.數(shù)6750000用科學計數(shù)法表示為


  1. A.
    675×104
  2. B.
    67.5×105
  3. C.
    6.75×106
  4. D.
    0.675×107

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，a∥b，∠1為


  1. A.
    90°
  2. B.
    80°
  3. C.
    70°
  4. D.
    60°

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科目： 來源： 題型：單選題

正三角形的高、外接圓半徑、邊心距之比為(        )


  1. A.
    3∶2∶1
  2. B.
    4∶3∶2
  3. C.
    4∶2∶1
  4. D.
    6∶4∶3

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科目： 來源： 題型：單選題

在平面直角坐標系中，以點(3，-5)為圓心，r為半徑的圓上有且僅有兩點到x軸所在直線的距離等于1，則圓的半徑r的取值范圍是


  1. A.
    r>4
  2. B.
    0<r<6
  3. C.
    4≤r<6
  4. D.
    4<r<6

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法：
①一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù)；②有理數(shù)包括正有理數(shù)和負有理數(shù)；③分數(shù)可分為正分數(shù)和負分數(shù)；

④絕對值最小的有理數(shù)是0；⑤存在最大的負整數(shù)；⑥不存在最小的正有理數(shù)；⑦兩個有理數(shù)，絕對值大的反而小.

 其中正確的個數(shù)是


  1. A.
    3個
  2. B.
    4個
  3. C.
    5個
  4. D.
    6個

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科目： 來源： 題型：單選題

下列命題中正確的是


  1. A.
    平分弦的直徑垂直于弦；
  2. B.
    與直徑垂直的直線是圓的切線；
  3. C.
    對角線互相垂直的四邊形是菱形；
  4. D.
    連接等腰梯形四邊中點的四邊形是菱形．

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