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科目： 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（3x2y-xy2）-3（x2y-2xy2），其中x=2，y=-3．

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科目： 來源： 題型：

（1）解方程：x-
2x-1
3
=
x+3
2

（2）解方程組：
6x-3y=-3
5x-9y=4
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-12+（-18）-（-7）-15；    
（2）-24+
12
×[6+（-4）2]．

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科目： 來源： 題型：

下列適合用抽樣調(diào)查的方式是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某年亳州市一月份的平均氣溫為-3℃，三月份的平均氣溫為14℃，則三月份的平均氣溫比一月份的平均氣溫高（　�。�

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科目： 來源： 題型：

試求|x-1|+|x-3|+…+|x-2003|+|x-2005|的最小值．

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科目： 來源： 題型：

a，b為有理數(shù)，且|a+b|=a-b，試求ab．

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科目： 來源： 題型：

從圖中最小的數(shù)開始，由小到大依次用線段連接各數(shù)，看看你畫出了什么？

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科目： 來源： 題型：

若a為最小的正整數(shù)，b為a的相反數(shù)，c為絕對(duì)值最小的數(shù)，求代數(shù)式2004（a-b）+2005c的值．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”把它們連接起來：-1
1
2
，0，
2
3
，-1，-1.3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案