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 0  100322  100330  100336  100340  100346  100348  100352  100358  100360  100366  100372  100376  100378  100382  100388  100390  100396  100400  100402  100406  100408  100412  100414  100416  100417  100418  100420  100421  100422  100424  100426  100430  100432  100436  100438  100442  100448  100450  100456  100460  100462  100466  100472  100478  100480  100486  100490  100492  100498  100502  100508  100516  366461 

科目: 來源: 題型:

將下面的直線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并回答問題:
3
2
,-5,-2,
2
,-
2
,
      
(1)將上面5個(gè)數(shù)用“<”連結(jié)起來:
-5<-2<-
2
2
3
2
-5<-2<-
2
2
3
2

(2)請(qǐng)?jiān)谏厦娴?個(gè)數(shù)中,找到兩個(gè)數(shù)使得它們的和為整數(shù),且積為負(fù)整數(shù),你找到的這兩個(gè)數(shù)是
-
2
,
2
-
2
,
2

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科目: 來源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)處:
2,-π,-6,0,200%,
2
,
1
2
,-
22
7
-3.
1
4
,2013,-
4

(1)整數(shù):{
2,-6,0,200%,2013,-
4
2,-6,0,200%,2013,-
4
…}
(2)負(fù)分?jǐn)?shù):{
-
22
7
,-3.
••
14
-
22
7
,-3.
••
14
…}
(3)有理數(shù):{
2,-6,0,200%,
1
2
,-
22
7
,-3.
••
14
,2013,-
4
2,-6,0,200%,
1
2
,-
22
7
,-3.
••
14
,2013,-
4
…}.

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科目: 來源: 題型:

觀察數(shù)列
2
3
、-
3
7
、
4
11
、-
5
15
、
6
19
、x、
8
27
…則x的值應(yīng)為
-
7
23
-
7
23

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科目: 來源: 題型:

若|a|=3,|b|=2,且a-b<0,則a+b的值等于
-1或-5
-1或-5

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科目: 來源: 題型:

“*”表示一種新運(yùn)算,它的意義是a*b=-ab-(a+b),則(-3)*5=
13
13

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科目: 來源: 題型:

寫出兩個(gè)大于-
6
的無理數(shù):
-
2
,-
3
-
2
,-
3

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科目: 來源: 題型:

比較大小:43
34;(-5)2
=
=
52;-|-3|
-(-3)

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科目: 來源: 題型:

用四舍五入法把0.3649精確到千分位后得到的近似數(shù)為
0.365
0.365

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科目: 來源: 題型:

-0.25的相反數(shù)是
0.25
0.25

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科目: 來源: 題型:

如圖,將一等邊三角形剪去一個(gè)角后,∠1+∠2等于(   )

A.120°       B.240°      C.300°      D.360°

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同步練習(xí)冊(cè)答案