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 0  100559  100567  100573  100577  100583  100585  100589  100595  100597  100603  100609  100613  100615  100619  100625  100627  100633  100637  100639  100643  100645  100649  100651  100653  100654  100655  100657  100658  100659  100661  100663  100667  100669  100673  100675  100679  100685  100687  100693  100697  100699  100703  100709  100715  100717  100723  100727  100729  100735  100739  100745  100753  366461 

科目： 來源： 題型：

計(jì)算：-32-[-5-0.2÷
45
×（-2）2]．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，幾何體分別是由6個(gè)同樣大小的正方體搭成的，請(qǐng)畫出它們從正面、左面和上面看到的形狀圖．

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科目： 來源： 題型：

下列幾何體中，從上面看到的形狀圖相同的是
②③
②③
．

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科目： 來源： 題型：

如果一個(gè)幾何體從正面、上面、左面看到的形狀圖都是正方形，那么這個(gè)幾何體可能是
正方體
正方體
．

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科目： 來源： 題型：

由幾個(gè)大小相同的立方體組成的幾何體從上面看到的形狀圖所示，則這個(gè)幾何體可能是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

把7個(gè)同樣大小的正方體形狀的積木堆放在桌子上，從前、后、左、右四個(gè)方向看，所看到的都是如圖所示的同樣的圖形，則其從上面看到的形狀圖不可能是（　　）

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科目： 來源： 題型：

由幾個(gè)同樣大小的立方體搭成的一個(gè)幾何體如圖①所示，從正面看到的形狀如圖②所示．這個(gè)幾何體從上面看到的形狀圖是（　　）

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科目： 來源： 題型：

一列數(shù)a1，a2，a3，…，an，并且滿足a2=
a
2
1
-a1+1，a3=
a
2
2
-2a2+1，a4=
a
2
3
-3a3+1…an+1=
a
2
n
-nan+1（n為正整數(shù)）問題：
（1）當(dāng)a1=2時(shí)，計(jì)算a2，a3，a4，a5．
（2）請(qǐng)你猜想當(dāng)a1=2時(shí)，a2010的值．

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科目： 來源： 題型：

如圖，長方形ABCD的長是a，寬是b，分別以A，B為圓心作扇形，（π取3.14）
求：（1）用代數(shù)式表示陰影部分的周長L和面積S．
（2）當(dāng)a=10，b=4時(shí)，分別求出L和S的值．

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科目： 來源： 題型：

符號(hào)“
.
ab
cd
.
”稱為二階行列式，規(guī)定運(yùn)算法則為
.
ab
cd
.
=ad-bc，例如
.
35
24
.
的計(jì)算方法是
.
35
24
.
=3×4-2×5=12-10=2．請(qǐng)計(jì)算二階行列式如
.
7
9
9
25
-52(-3)2
.
的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案