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科目： 來源： 題型：

如圖，已知直線AB、CD交于點O，OE平分∠BOD，若∠3：∠2=8：1，
求∠AOC的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

請在方格中畫出貓向后退8格后的圖案．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC平移到△A′B′C′，則圖中與線段BB′平行的有
AA′、CC′
AA′、CC′
；與線段AA′相等的有
BB′、CC′
BB′、CC′
．

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科目： 來源： 題型：

做有創(chuàng)造力的人--探究總結(jié)：
（1）計算：
（a+2）（a2-2a+4）；
（x+y）（x2-xy+y2）；
（2m+3n）（4m2-6mn+9n2）．
（2）上面的整式乘法的結(jié)果很簡潔，你能從中發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式嗎？
用字母a、b表示你的發(fā)現(xiàn)：
（a+b）（a2-ab+b2）=a3+b3
（a+b）（a2-ab+b2）=a3+b3
．
（3）下列各式中能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計算的是
C
C

A．（m+n）（m2-2mn+n2）  B．（y+3）（y2+3y+9）C．（4+x）（16-4x+x2）  D．（2x+y）（2x2-2xy+y2）

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科目： 來源： 題型：

方程x2＋3x＋1＝0的根的情況是（  ）

A 有兩個相等實數(shù)根          　　　 B 有兩個不等實數(shù)根

C 有一個實數(shù)根              　　　 D 無實數(shù)根

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科目： 來源： 題型：

做愛學(xué)習(xí)的人--觀察思考
對于任意四個數(shù)a，b，c，d，我們規(guī)定
.
ab
cd
.
=ad-bc，
（1）計算
.
20042005
20032004
.
的值；    
（2）解方程
.
2x-4x-1
x3(x2)3
.
=1．

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科目： 來源： 題型：

已知：如圖，AB∥CD，∠1=72°，∠2=120°，求：∠O的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

做有理智的人--說理：
如圖，∠1=∠2，AB∥CD，試說明 AC∥BD．

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科目： 來源： 題型：

做耐心的人--計算：
①(-9)-1÷(
13
)2+(π-3.1)0；
②0.252006×（-4）2008；
③2x（x+3）-3x（2-x）；
④（2x+y）（2x-y）-（2x-y）2；
⑤（2x-y+3z）（ 2x+y-3z）；
⑥4（a+2）2-7（a+3）（a-3）+3（a-1）2．

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科目： 來源： 題型：

桌上有長度分別為2cm，3cm，4cm，5cm，6cm的五根小木棒，小明想用其中的三根小木棒首尾相接搭成一個三角形，他取出兩根長度分別為2cm和4cm的小木棒，現(xiàn)請你幫助小明在剩下的小木棒中再選擇一根以實現(xiàn)他的心愿，你的選擇是：
3cm或5cm
3cm或5cm
（只需填一個答案即可）．

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同步練習(xí)冊答案