科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

試用一個(gè)正方形，仿照?qǐng)D（a），（b），（c）的變化方式，設(shè)計(jì)一種平面圖案．

科目： 來(lái)源： 題型：

一條河兩岸有A、B兩地，要設(shè)計(jì)一條道路，并在河上垂直于河岸架一座橋，用來(lái)連接A、B兩地，問(wèn)路線怎樣走，橋應(yīng)架在什么地方，才能使從A到B所走的路線最短？

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為1正方形ABCD中，E、F、G分別是AB、BC、CD、DA上的點(diǎn)，3AE=EB，有一只螞蟻從E點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)F、G、H，最后回點(diǎn)E點(diǎn)，則螞蟻所走的最小路程是（　　）

A、2

B、4

C、2 2

D、3 2

科目： 來(lái)源： 題型：

試用形如圖的圖形拼展平面圖案．

科目： 來(lái)源： 題型：

把兩個(gè)相同的正方形剪一剪，拼一拼（這里的剪　拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的），拼成一個(gè)大正方形，除了右圖所示的方法外，請(qǐng)你再用另外兩種不同的方法剪拼一下，畫(huà)出示意圖．