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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包,其打包方式如右圖所示,則打包帶的長(zhǎng)至少要_________ (單位:mm)(用含x、y、z的代數(shù)式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)有關(guān)資料顯示,長(zhǎng)江三峽工程電站的總裝機(jī)容量是18200000千瓦,請(qǐng)你用科學(xué)記數(shù)法表示電站的總裝機(jī)容量,應(yīng)記為_(kāi)_______千瓦 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(-2,3),則點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)是(________)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑的半圓O,與斜邊AC交于D,E是BC邊上的中點(diǎn),連結(jié)DE.

(1)  DE與半圓O相切嗎?若相切,請(qǐng)給出證明;若不相切,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)  若A D.AB的長(zhǎng)是方程x2-10x+24=0的兩個(gè)根,求直角邊BC的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2-6x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x12x22-x1-x2=115,

(1)求k的值; (2)求x12+x22+8的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年,我國(guó)政府為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),決定在5年內(nèi)免去農(nóng)業(yè)稅.某鄉(xiāng)今年人均上繳農(nóng)業(yè)稅25元,若兩年后人均上繳農(nóng)業(yè)稅為16元,假設(shè)這兩年降低的百分率相同.

(1)求降低的百分率;

(2)若小紅家有4人,明年小紅家減少多少農(nóng)業(yè)稅?

(3)小紅所在的鄉(xiāng)約有16000農(nóng)民,問(wèn)該鄉(xiāng)農(nóng)民明年減少多少農(nóng)業(yè)稅.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,有兩棵樹(shù),一棵高10米,另一棵高4米,兩樹(shù)相距8米. 一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,問(wèn)小鳥(niǎo)至少飛行多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:反比例函數(shù)和一次函數(shù),其中一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(k,5).

(1)  試求反比例函數(shù)的解析式;

(2) 若點(diǎn)A在第一象限,且同時(shí)在上述兩函數(shù)的圖像上,求A點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形公園內(nèi)有四個(gè)景點(diǎn),請(qǐng)你用兩種不同的方法,按下列要求設(shè)計(jì)成四個(gè)部分:⑴用直線分割;⑵每個(gè)部分內(nèi)各有一個(gè)景點(diǎn);⑶各部分的面積相等。(可用鉛筆畫(huà),只要求畫(huà)圖正確,不寫(xiě)畫(huà)法)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,已知:D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),CN∥AB,DN交AC于,若MA=MC,

求證:CD=AN.

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同步練習(xí)冊(cè)答案