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科目: 來源: 題型:

四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=2:1:1:2,則四邊形ABCD的形狀是

A.菱形             B.矩形             C.等腰梯形         D.平行四邊形

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科目: 來源: 題型:

如下圖,Rt△ABC中,過直角邊AC上的一點P,作直線DE交AB于D,交BC的延長線于E,若∠DPA=∠A,則D點在

A.BC的垂直平分線上                 B.BE的垂直平分線上

C.AC的垂直平分線上                 D.以上答案都不對

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科目: 來源: 題型:

求作點P,使P到三角形三邊的距離相等的方法是

A.作兩邊垂直平分線的交點               B.作兩邊上的高線的交點

C.作兩邊上的中線的交點                 D.作兩內(nèi)角的平分線的交點

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科目: 來源: 題型:

用直尺和圓規(guī)作一個角等于己知角的作圖痕跡如圖所示,則作圖的依據(jù)是

A.SSS              B.SAS              C.ASA              D.AAS

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科目: 來源: 題型:

已知反比倒函數(shù)的圖象上有兩點A(),B(),且,那么下列結(jié)論正確的是

A.<                             B.>

C.=                             D.的大小關(guān)系不能確定

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科目: 來源: 題型:

一輛客車從上海出發(fā)開往北京,設(shè)客車出發(fā)小時后與北京的距離為千米,下列圖象能大致反映之間的函數(shù)關(guān)系的是下圖中的

   

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科目: 來源: 題型:

點P在第四象限內(nèi),P到軸的距離是4,到軸的距離是3,那么點P的坐標為

A.(—4,3)           B.(4.一3)           C.(—3,4)           D.(3,—4)

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科目: 來源: 題型:

若分式方程有增根,則的值為

A.1                B.-1               C.3                D.-3

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科目: 來源: 題型:

把分式中的,值都擴大10倍,則分式的值

A.擴大20倍        B.不變             C.擴大10倍        D.是原來的

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線y=x+b(b≠0)交坐標軸于A、B兩點,交雙曲線y=于點D,過D作兩坐標軸的垂線DC、DE,連接OD.

(1)求證:AD平分∠CDE;

(2)對任意的實數(shù)b(b≠0),求證AD·BD為定值;

(3)是否存在直線AB,使得四邊形OBCD為平行四邊形?若存在,求出直線的解析式;若不存在,請說明理由.

 


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同步練習冊答案