_____________。

如圖，已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn)A(-2．1)、B()．

  (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

  (2)若一次函數(shù)的圖象交y軸于點(diǎn)C，求△AOC的面積(O為坐標(biāo)原點(diǎn))；

  (3)求使時的取值范圍。

如圖，某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長江邊一處長500米，高I0米，背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固．經(jīng)調(diào)查論證，防洪指揮部專家組制定的加固方案是：沿背水坡面用土石進(jìn)行加固。并使上底加寬3米，加固后背水坡EF的坡比i=1：。

    (I)求加固后壩底增加的寬度AF；

    (2)求完成這項(xiàng)工程需要土石多少立方米?(結(jié)果保留根號)

如圖，已知AC∥DF，且BE=CF。

(1)請你只添加一個條件，使△ABC≌△DEF，你添加的條件是_____________；

(2)添加條件后，證明△ABC≌△DEF．

2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震，某校開展了“玉樹.我們在一起”的賑災(zāi)捐款活動，其中九年級二班全體同學(xué)的捐款情況如下表：

  由于填表的同學(xué)不小心把墨水滴在了表上．致使表中數(shù)據(jù)不完整，但知道捐款金額為10元的人數(shù)為全班人數(shù)的36％，結(jié)合上表回答下列問題：

  (1)九年級二班共有多少人?

  (2)學(xué)生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少元?

  (3)如果把該班學(xué)生的捐款情況繪制成扇形統(tǒng)計圖，則捐款金額為20元的人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角為多少度?

化簡：

計算：

如圖，PA與⊙O相切于點(diǎn)A，PC經(jīng)過⊙O的圓心且與該圓相交于兩點(diǎn)B、C，若PA=4，PB=2，則sinP=_____________。

在平面直角坐標(biāo)系中，將二次函數(shù)的圖象向左平移2個單位，所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為_____________。

在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，DE=4，則BC=_____________。

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