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科目: 來源: 題型:

平面內(nèi)兩兩相交的三條直線,如果它們最多有a個交點,最少有b個交點,則a+b                

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科目: 來源: 題型:

如圖,折疊圍成一個正方體時,數(shù)字        會在與數(shù)字2所在的平面相對的平面上.

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科目: 來源: 題型:

已知一個角的補角比這個角的余角3倍大10°,則這個角的度數(shù)是         

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科目: 來源: 題型:

直線ABCD相交于E點,∠1=∠2,EF平分∠AED,且∠1=50°,則∠AEC            ,∠CEF            

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科目: 來源: 題型:

已知,如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOF

(1)射線OD是∠AOC的__________;   (2)∠AOC的補角是____________;

(3)_______________是∠AOC的余角;  (4)∠DOC的余角是____________;

(5)∠COF的補角____________.

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科目: 來源: 題型:

一個幾何體從不同方向看到的平面圖形都一樣,則這個幾何體是          

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科目: 來源: 題型:

如圖,數(shù)一數(shù),圖中共有_____________個三角形.

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科目: 來源: 題型:

在植樹造林活動中,為了使所栽的小樹整齊成行,小穎建議大家先確定兩個樹坑的位置,然后就能確定同一行樹坑的位置了,這是根據(jù)我們學(xué)的________________.

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科目: 來源: 題型:

如圖,該圖中不同的線段共有_______條.

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科目: 來源: 題型:

棱柱的側(cè)面展開圖是一個              

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同步練習(xí)冊答案