某班將買(mǎi)一些乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍．乒乓球拍每副定價(jià)30元，乒乓球每盒定價(jià)5元，經(jīng)洽談后，甲店每買(mǎi)一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球，乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠．該班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）．問(wèn)：（1）當(dāng)購(gòu)買(mǎi)乒乓球多少盒時(shí)，兩種優(yōu)惠辦法付款一樣？（2）當(dāng)購(gòu)買(mǎi)15盒、30盒乒乓球時(shí)，請(qǐng)你去辦這件事，你打算去哪家商店購(gòu)買(mǎi)？為什么？

請(qǐng)先閱讀下列一段內(nèi)容，然后解答問(wèn)題：

因?yàn)椋?sub>，，，，，

所以：

．

計(jì)算：

（1）；

（2）．

有一種“二十四點(diǎn)”的游戲，其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個(gè)之間的自然數(shù)，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算，使其結(jié)果等于24，例如1，2，3，4，可作如下運(yùn)算：．（注意上述運(yùn)算與應(yīng)視作相同方法的運(yùn)算）現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3，4，-6，10．運(yùn)用上述規(guī)則寫(xiě)出三種不同方法的運(yùn)算式，使其結(jié)果等于24，，運(yùn)算式如下：

（1）__________________；（2）__________________；（3）___________________．

另有四個(gè)數(shù)3，-5，7，-13，可通過(guò)運(yùn)算式（4）____________________使其結(jié)果等于24．

將連續(xù)的奇數(shù)1，3，5，7，9，…，排成如圖所示的數(shù)陣．

（1）十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)15有什么關(guān)系？

（2）設(shè)中間數(shù)為，用式子表示十字框中五個(gè)數(shù)之和；

（3）若將十字框中上下左右移動(dòng)，可框住另外五個(gè)數(shù)，這五個(gè)數(shù)的和還有這種規(guī)律嗎？

（4）十字框中五個(gè)數(shù)之和能等于2 008嗎？若能，請(qǐng)寫(xiě)出這五個(gè)數(shù)；若不能，說(shuō)明理由．

下面是小馬虎解的一道題

題目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°求∠AOC的度數(shù)．

解：根據(jù)題意可畫(huà)出圖

∵∠AOC=∠BOA－∠BOC

=70°－15°

=55°

∴∠AOC=55°

若你是老師，會(huì)判小馬虎滿(mǎn)分嗎？若會(huì)，說(shuō)明理由．若不會(huì)，請(qǐng)將小馬虎的的錯(cuò)誤指出，并給出你認(rèn)為正確的解法．

七年級(jí)學(xué)生去春游，如果減少一輛客車(chē)，每輛車(chē)正好坐60人，如果增加一輛客車(chē)，每輛車(chē)正好坐45人．問(wèn)七年級(jí)共有多少學(xué)生？

圖5是由一些小正方體搭的幾何體從上面看到的平面圖形，小正方形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置上小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出它從正面和左面看到的平面圖形．

下表記錄的是今年長(zhǎng)江某一周內(nèi)的水位變化情況，這一周的上周末的水位已達(dá)到警戒水位米（正號(hào)表示水位比前一天上升，負(fù)號(hào)表示水位比前一天下降）．

（1）本周哪一天長(zhǎng)江的水位最高？位于警戒水位之上還是之下？

（2）與上周周末相比，本周周末長(zhǎng)江的水位是上升了還是下降了？并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

如圖，，，平分，求的度數(shù)．

如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，標(biāo)注了字母的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標(biāo)注式子的值相等，求的值．