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科目: 來源: 題型:

冬季某天我國三個城市的最高氣溫分別是-10℃、1℃、-7℃,把它們從高到低排列正確的是……                                                    (        )

A:-10℃、-7℃、1℃          B:-7℃、-10℃、1℃ 

C:1℃  、-7℃、-10℃        D:1℃  、-10℃、-7℃

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科目: 來源: 題型:

下列兩項中,屬于同類項的是                                 (        )

  A.62與x2    B.4ab與4abc    C.O.2x2y與O.2xy2   D.mn與一nm

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科目: 來源: 題型:

下圖是幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置小立方塊的個數。這個幾何體的主視圖是                                (     )

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科目: 來源: 題型:

一個數大于另一個數的絕對值,則這兩個數的和是      。ā    )

。ǎ粒┱龜怠   。ǎ拢┴摂怠    。ǎ茫┝恪   。ǎ模o法確定

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科目: 來源: 題型:

某種細菌在營養(yǎng)過程中,細菌每半小時分裂一次(由一個分裂為兩個),經過兩小時,這種細菌由1個可分裂繁殖成                                     (        ).

(A)8個    (B)16個    (C)4個     (D)32個

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科目: 來源: 題型:

在-(-5),-(-5),-,(-5)中負數有   。ā     )

(A)0個  。ǎ拢眰    。ǎ茫矀    (D)3個

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科目: 來源: 題型:

如圖1,已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,連結EB,過點A作AM⊥BE,垂足為M,AMBD于點F.

(1)試說明OE=OF;

    (2)如圖2,若點E在AC的延長線上,AM⊥BE,垂足為M,AM的延長線于點F,其它條件不變,則結論“OE=OF”還成立嗎?如果成立,請給出說明理由;如果不成立,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料,并解決問題:

    由平方根的定義,我們知道,

    ……,如果兩個無理數相乘的積是有理數,我們稱它們是互為有理化因式,如是互為有理化因式;是互有理化因式.

    (1)   ▲   是互為有理化因式;   ▲   是互為有理化因式.

    這種方法可以將分母是無理數的化為分母是有理數,如:

  (2)分母有理化的結果為   ▲   ;分母有理化的結果為   ▲  

    (3)請你利用以上知識,計算:

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科目: 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.

(1)求證:四邊形AECD是菱形;

(2)若點E是AB的中點,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知在四邊形ABCD中,∠A=90°,AB=2cm,,CD=5 cm,BC=4 cm,求四邊形ABCD的面積.

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同步練習冊答案