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科目: 來(lái)源: 題型:

西部山區(qū)某縣響應(yīng)國(guó)家“退耕還林”的號(hào)召,將該縣一部分耕地改還為林地,改還后,林地面積和耕地面積共有,耕地面積是林地面積的,設(shè)改還后耕地面積為,林地面積為,則下列方程組中,正確的是( 。

A.             B.

C.            D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.二元一次方程中只有一個(gè)解

B.二元一次方程組有無(wú)數(shù)個(gè)解

C.二元一次方程組的解必是它所含的二元一次方程的公共解

D.判斷一組解是否為二元一次方程的解,只需代入其中的一個(gè)二元一次方程即可

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列方程組中,是二元一次方程組的是( 。

A.        B.        C.         D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校的籃球數(shù)比排球數(shù)的倍少個(gè),籃球數(shù)與排球數(shù)的比是,求這兩種各有多少個(gè)?若設(shè)籃球有個(gè),排球有個(gè),則依題意得到的方程組是_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在二元一次方程中,當(dāng)時(shí),_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)以為解的二元一次方程組_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若方程的一個(gè)解是_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在方程中,如果用含有的式子表示,則_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

云南省2006年至2007年茶葉種植面積與產(chǎn)茶面積情況如表所示,表格中的分別為2006年和2007年全省茶葉種植面積:

年 份

種植面積(萬(wàn)畝)

產(chǎn)茶面積(萬(wàn)畝)

2006年

2007年

合 計(jì)

(1)請(qǐng)求出表格中、的值;

(2)在2006年全省種植的產(chǎn)茶面積中,若平均每畝產(chǎn)茶52千克,為使我省2008年全

省茶葉種植產(chǎn)茶總產(chǎn)量達(dá)到22萬(wàn)噸,求2006年至2008年全省年產(chǎn)茶總產(chǎn)量的平均增長(zhǎng)

率(精確到0.01).

(說(shuō)明:茶葉種植面積產(chǎn)茶面積未產(chǎn)茶面積)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某單位職工在植樹(shù)節(jié)時(shí)去植樹(shù),甲、乙、丙三個(gè)小組共植樹(shù)50株,乙組植樹(shù)的株數(shù)是甲、丙兩組的和的,甲組植樹(shù)的株數(shù)恰好是乙組和丙組的和,問(wèn)每組各植樹(shù)多少株?

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同步練習(xí)冊(cè)答案